[NRF 연계] 한국기독교상담심리학회 한국기독교상담학회지 Vol.29 No.3 2018.08 pp.329-361
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.8 2018.04 pp.717-736
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[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.23 No.3 2016.03 pp.103-132
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.22 No.1 2014.02 pp.163-191
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학력 부진 아동의 특징 및 발생 원인에 대한 면담 연구
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.17 No.3 2007.09 pp.27-52
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[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.56 No.1 2024.03 pp.275-303
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조손가정 조부모 전담양육 경험의 특징에 대한 질적 연구
[NRF 연계] 한국학부모학회 학부모연구 Vol.11 No.1 2024.01 pp.81-106
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좋은 국어과 평가 문항 특성에 관한 질적 분석 연구-국어과 평가 문항 양호도 분석틀 개발 연구(2)-
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.89 2022.09 pp.43-78
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교수‧학습 역량 우수 일반고의 프로그램특징에 대한 질적 사례 연구
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.66 No.1 2018.03 pp.329-358
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[NRF 연계] 대한관광경영학회 관광연구 Vol.32 No.2 2017.03 pp.43-62
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[NRF 연계] 보험연구원 보험금융연구 Vol.27 No.2 2016.05 pp.45-80
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온라인 교사공동체 전문성 발달의 특징에 관한 질적 사례 연구
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.10 No.4 2014.11 pp.113-137
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가정폭력행위자의 특성과 폭력중지 과정변인에 대한 질적 연구
[NRF 연계] 한국건강심리학회 한국심리학회지: 건강 Vol.13 No.2 2008.06 pp.391-410
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영아를 보육하는 초보 어머니들의 양육 특성과어려움에 관한 질적 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.13 No.1 2008.02 pp.229-255
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일반학급 내 정서 및 행동 문제를 가진 아동의 특성과 지원 요구에 대한 질적 연구 : 정서 및 행동장애아동 지원체계 개발을 위한 기초연구
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.20 No.2 2004.06 pp.251-284
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비혼 선택에 영향을 미치는심리적 특성 탐색을 위한 질적 연구
[NRF 연계] 한국문화및사회문제심리학회 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.23 No.2 2017.05 pp.183-214
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방과후학교 자유수강권제도 운영 과정에 대한 질적 사례 연구: 희망초등학교 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.28 No.2 2010.07 pp.103-129
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.26 No.3 2008.10 pp.325-350
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국가기록원 기록정보센터의 열람서비스 제공 절차 및 특징에 관한 질적 연구
[NRF 연계] 한국기록학회 기록학연구 Vol.50 2016.10 pp.177-229
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동성애적 지향성을 지닌 대학생 남성의 사회불안 경험과 사회적 지지 특성에 대한 합의적 질적 연구
[NRF 연계] 한국심리학회 한국심리학회지: 일반 Vol.34 No.4 2015.12 pp.811-841
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