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An Observational Case Study of Micro-teaching at a University in the UnitedStates

박은수

[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.57 No.2 2018.06 pp.219-231

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Overuse of the Discourse Filler, “So” in Micro-teaching Talks by Koreans

고현숙

[NRF 연계] 서울대학교 언어교육원 어학연구 Vol.49 No.1 2013.04 pp.25-44

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예비 초등교사의 영어 모의수업에서 나타나는 교수 불안감 분석

박영예

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.25 No.3 2019.09 pp.31-52

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온라인강좌에서 예비교사교육을 위한 영어수업시연의 구현

김현숙, 박은영

[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.50 2011.06 pp.103-122

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초등 예비교사들의 영어 수업 대본에 나타난 교실영어 오류 분석

이선

[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.30 No.4 2015.02 pp.993-1014

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