대학 일본어 교양교육 교재에 나타나는 조건표현에 관하여
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제54집 2021.04 pp.75-102
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교양교육과정에서 문제기반학습(PBL)을 적용한 디자인교육 프로그램 개발 - 디자인비즈니스 강좌를 중심으로 -
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.21 No.3 통권 제67호 2023.09 pp.227-236
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대학수학능력시험이 고등학교 수학 학습 내용에 미치는 영향 - 문과계열 수학 성적 상위권 학생들을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제2호 2016.06 pp.177-196
홀리스틱 교육적 기반의 캠퍼스에서 교양 뷰티과목 수강생들의 외모만족도가 대학생활만족도에 미치는 영향
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제17권 제3호 2013.12 pp.17-41
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코로나19시기 인류학 강좌로서 비대면 다문화 교양 수업의 설계와 실제
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제1호 2022.01 pp.1-25
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대학의 교양강좌를 이용한 미술치료프로그램이 대학생의 자아정체감에 미치는 영향
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제11권 제1호 통권 제16권 2011.05 pp.33-44
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※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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