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영어

[Purpose] The purpose of this study is to suggest the importance by verifying the effects of psychological happiness on the self-regulated learning attitude of college students taking the liberal arts golf course through the practical analysis. [Methods] To draw the results, this study analyzed the survey data of students sincerely completing the relevant course, by using the SPSS and AMOS. [Results] In summary of the drawn results the psychological happiness of college students of liberal arts golf course, had significantly positive(+) effects on the sub-variables of self-regulated learning attitude such as motivational regulation, cognitive regulation, and behavioral regulation. [Conclusions] Based on such results of this study, this study aims to emphasize the importance of college liberal arts course culture by providing the basic data that could be practically applied for the vitalization of college liberal arts golf course and the improvement of the overall quality of lives of college students.

한국어

[목적] 본 연구는 대학교에서 교양 골프 과목을 수강한 학생들을 대상으로 심리적 행복감이 자기조절학습 태도에 영 향을 미치는지 실질적인 분석으로 검증하여 그 중요성을 제시하는데 목적이 있다. [방법] 결과 도출을 위해 관련 교 과목을 성실히 이수한 학생들의 설문 자료를 SPSS와 AMOS를 이용하여 분석하였다. [결과] 도출된 결과를 요약하면 대학 교양 골프 수강생의 심리적 행복감은 자기조절학습 태도의 하위변인인 동기조절, 인지조절, 행동조절에 유의한 영향으로 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 이와 같은 연구 결과에 근거하여 대학 교양 골프 교과목의 활성화와 대학생들 전반적인 삶의 질 향상은 물론 실무 적용이 가능한 기초 자료를 제공하여 대학 교양교과목 문화 의 중요성을 강조하고자 한다.