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미국 한글학교 교사를 위한 한국어 수업 설계 방안

나은영, 나은주

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.6 2019.12 pp.1053-1062

해외 한글학교 당면 과제 및 발전 방향-프랑스 지역 한글학교를 중심으로-

김윤주

[NRF 연계] 한민족어문학회 한민족어문학 Vol.81 2018.09 pp.123-151

해방 이후 하와이 한인의 국어학교 운동 연구 - ≪國民報≫ 보도 기사를 중심으로

윤금선

[NRF 연계] 어문연구학회 어문연구 Vol.101 2019.09 pp.367-403

재미한글학교 학교활력진단 도구 개발 연구

김한나, 윤지영

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.4 2022.08 pp.439-461

재미교포 아동의 한글학교 경험에 대한 연구

구수연

[NRF 연계] 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.28 2018.08 pp.93-129

초등 교사의 국어 교과서 이해 양상: 1, 2학년을 중심으로

이경화

[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.43 2010.08 pp.141-176

소통 지향 국어 교과서 개발 방향 탐색

김도남

[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.2 No.2 2008.11 pp.7-36

해외 한글학교 교육과정에 대한 연구 - 호주의 사례를 중심으로

Jae-Hoon Jung, 김대희

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.82 2009.08 pp.415-438

한글학교 학생의 읽기 기초학력에 대한 연구

김대희

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.95 2013.06 pp.303-329

한글학교 교사를 위한 인증제 프로그램 구현 방안

장소원, 이수미, 김은애

[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.66 2017.03 pp.79-105

중국 내 고등학교의 한국어교육 현황과 활성화 방안 -하남성 초작시 제일고등학교 한국대학 진학반을 중심으로-

권영은, 권대혁, 황미혜

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.13 2023.03 pp.1-29

중등교사 임용시험의 국어사 문항 분석 연구

김부연

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.49 2023.12 pp.65-96

미군정기 초등학교 국어교재 수록 아동문학 제재 연구 - 『초등 국어교본』을 중심으로

임성규

[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.44 2009.02 pp.103-128

2015 개정 교육과정 핵심역량기반 창의·인성 국어수업 방안 모색

이안정, 윤재웅

[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.14 No.1 2020.05 pp.39-78

2015 개정 국어과 교육과정에 따른 초등 국어 교과서 문법 영역의 구현 양상 연구 － 단어와 문장 관련 단원을 중심으로 －

최선희, 구본관

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.69 2019.03 pp.397-432

국어교과서 읽기 영역 ‘단원 활동’ 변화 양상 연구제1~7차 교육과정기의 중1 국어교과서 ‘읽기 영역’ 소단원을 대상으로

박창흠

[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.30 2013.12 pp.419-464

초등 서사교육에서 학습자에게 마음을 가르치는 방식에 대한 검토 -2015 개정 초등학교 국어과 교육과정과 국어 교과서를 대상으로로

이근영

[NRF 연계] 국어문학회 국어문학 Vol.76 No.76 2021.03 pp.179-205

탈북학생 대상 중학교 국어 교과서 개발 방안

원진숙

[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.50 No.2 2015.06 pp.231-267

초등국어교육과 매체언어문화

이지영

[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.37 2010.04 pp.41-71

고등학교 국어 수업에서 한글 맞춤법 교육 내용 연구

최형기

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.9 No.6 2018.12 pp.1187-1200