earticle

핵심역량과 핵심개념에 기초한 가정과교육에서 추구하는 인간상 KCI 등재

양지선, 유태명

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제1호 2018.02 pp.35-65

국어과의 국내외 핵심 개념 비교 연구

염나리

국어교과교육학회 국어교과교육연구 제28호 2016.12 pp.195-213

“연속적 연결” 개념을 고려한 기간산업 지표 개발에 관한 연구 - IO, OO, FF모형을 통한 산업연관효과를 중심으로 - KCI 등재

김호언, 이춘근

한국지역개발학회 한국지역개발학회지 33권 1호 통권 115집 2021.03 pp.201-226

성리학적 사유구조와 그 중심문제 - ‘태극(太極)’개념과 그에 따른 범주적 해석 - KCI 등재

金演宰

동아시아고대학회 동아시아고대학 제13집 2006.06 pp.113-147

국공내전에서 중국 공산당의 승리요인 분석 - 마오쩌둥의 군사사상과 5사7계를 중심으로 -

조차현, 나태종

부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) Journal of China Studies 제10집 2011.02 pp.31-59

多樣性ある統一 - 菊池大麓の敎育思想とその現代的意義 - KCI 등재후보

岡本洋之

동북아시아문화학회 동북아 문화연구 제9집 2005.10 pp.263-280

多樣性ある統一 - 菊池大麓の敎育思想とその現代的意義

岡本洋之

동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 斷絶と交流の東アジア, その21世紀的展望 2005.06 pp.247-249

컨셉 주도형 제품혁신전략의 성공요인에 관한 연구: (주)VK 슬림폰 개발사례를 중심으로

손석호, 김용원, 윤지은, 양승화, 김진우

[Kisti 연계] 한국경영과학회 한국경영과학회 학술대회논문집 2006 pp.21-35

무선 센서 네트워크에서 슬라이딩 윈도우 개념이 적용된 Self-healing을 사용하는 그룹키 관리

이재원, 김형찬, R.S. 라마크리시나

[Kisti 연계] 한국정보보호학회 한국정보보호학회 학술대회논문집 2006 pp.604-607

Variability, a Key Characteristic of the K-pop Concept: Building the Marketing Strategy of K-pop Idol Groups Through Fandom Vector, Feedback Loop, and Categorical Interpretation

김승범, 신호상

[NRF 연계] 한국경영사학회 경영사연구 Vol.40 No.3 2025.08 pp.181-213

Concept as creativity and the key to cognition of the Russian national identity

T.E. Vladimirova, V.I. Postovalova

[NRF 연계] 충북대학교 러시아·알타이지역 연구소 러시아학 Vol.14 2017.02 pp.141-160

러시아어 언어적 세계상에서 개념 ‘душа’

문성원

[NRF 연계] 한국노어노문학회 노어노문학 Vol.22 No.4 2010.12 pp.109-136

빅데이터 분석 방법에 기반 한 실과 농업 단원의 핵심개념 연구

고인규

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.4 2016.04 pp.431-450

기후정의, 새로운 전환 이론의 열쇠가 될 것인가?

최규연

[NRF 연계] 한국환경사회학회 환경사회학연구 ECO Vol.27 No.2 2023.12 pp.223-232

IFLA 도서관 참조 모형을 중심으로 본 개념모형의 주요개념 변화 연구

이성숙

[NRF 연계] 충남대학교 사회과학연구소 사회과학연구 Vol.28 No.4 2012.11 pp.305-324

핵심개념에 의한 초등 역사내용 구성

나미란

[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.82 2023.02 pp.31-84

역량기반의 2015 개정 교과 교육과정에 제시된 ‘핵심 개념’의 대안적 설계 방식 고찰

김선영

[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.40 No.4 2019.11 pp.53-82

‘변화’에 대한 고대 중국인들의 관념과 공자 사상의 핵심 - ‘알고 좋아하고 즐기는 삶’을 위하여 -

張永伯

[NRF 연계] 중국어문학연구회 중국어문학논집 Vol.20 2002.06 pp.523-540

자유주의 국가의 분배정의 : 시민교육 내용으로서의 평등에 관한 연구

김해성

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.32 2001.03 pp.81-105

2015 개정 교과 교육과정 내용 체계구성의 반성적 고찰- 핵심개념, 일반화된 지식, 기능을 중심으로 -

이광우, 정영근

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.16 2017.08 pp.597-622