英国の数学教育改⾰者John Perryは、旧式数学の守護者・菊池⼤麓に影響を与えたのではないか - 小倉金之助説への建設的付加 -
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 2022年 秋季聯合国際学術⼤会 2022.11 pp.135-140
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あらゆるものの存在を自発的に問い直す ― 関西における同和・解放教育の一指導者・中村拡三(なかむら・こうぞう、 1923~2002)が到達した理想の子ども像 ―
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 동아시아 해역과 역사 이미지의 세계 2019.10 pp.143-145
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多摩における被差別民の存在感の大きさ - 明治末期の元八王子村における尋常小学校統合問題から考える-
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 15세기 동북아 평화체제에 대한 조망에서 21세기 평화의 해법을 얻다 2014.10 pp.34-38
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「解放の学力」論を考案した中村拡三(なかむら・こ うぞう, 1923-2002)の教養 - 和歌山県新宮市と奈良県吉野郡の教育に関する文章から考える-
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 동북아세아와 문화교류 2018.10 pp.145-150
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日本からの初期米国移民中にいた自由民権運動家の 国際感覚─1880年代後半の在米日本語新聞より─
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 2022年 春季聯合国際學術⼤會 2022.07 pp.58-62
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試論・「多様性」をキーワードとする大正期長野県からの伏流水 - 戦 後同和・解放教育の一指導者・中村拡三(なかむら・こうぞう,19 23-2002)に関する考察 -
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 제35차 동아시아일본학회ㆍ동북아시아문화학회ㆍ일본문예연구회 2017년 추계연합국제학술대회 2017.10 pp.223-227
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동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 斷絶と交流の東アジア, その21世紀的展望 2005.06 pp.247-249
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郷土の部落史を教えること ― 八王子の明治前期を見つつ, 現代日本の学校 教育に提言する ―
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 “21세기를 위한 새로운 교류와 전망” - 新 文化通信使를 기대하며 - 2014.05 pp.243-247
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동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 東北亞 海域都市의 過去와 未來 2021.07 pp.229-234
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米国到着当時の民権家・石坂公歴の書簡を読む - サンフランシスコ日系人教育史を探る入口として -
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 東北亞 海域都市의 過去와 未來 2021.07 pp.212-219
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동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 동아시아 인문학의 현대적 재편 2020.10 pp.164-168
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独学文化を批判した者, 掴みそこなった者, 展望した者 ─ 1920年代を中心とする成人向け教養教育の英日比較 ─
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 동아시아 인문학의 현대적 재편 2020.10 pp.216-221
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教養教育運動の指導者・土田杏村の思索の回りくどさ - 英国の労働者教養教育に直接学ばず, それを批判する者を批判して論を構築する -
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 이동하는 동북아해역 2020.07 pp.189-193
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