earticle

게이미피케이션을 활용한 문화예술교육과정 설계에 관한 연구 - 게임 프로토타입 <어린이 박사들의 독도 탐험>을 중심으로 KCI 등재

이준, 김미교

한국영상학회 CONTENTS PLUS 제19권 No.1 2021.02 pp.73-91

데이터미학과 인공지능: 초중고등학교 및 문화예술 교강사를 위한 기술융합 문화예술교육과정 개발 연구 - 시범교육프로그램 개발과정을 중심으로 KCI 등재

이준, 여운승

한국영상학회 CONTENTS PLUS 제19권 No.5 2021.10 pp.5-23

외국인을 위한 한국문화교육의 목표와 내용 분석 - ‘국제통용한국어교육표준’과 ‘문화예술교수요목’을 중심으로 - KCI 등재

황인교

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제13권 제1호 2016.04 pp.163-188

An Integrated Art Curriculum Built on DBAE, Visual Culture & Multicultural Art Education KCI 등재후보

Ann Kuo

한국국제미술교육학회 미술과 교육 제8집 1호 2007.01 pp.175-205

학교 미술 교육과정에서의 대중적인 시각문화 KCI 등재후보

박정애

한국국제미술교육학회 미술과 교육 제7집 2호 2006.07 pp.105-120

시각문화의 해석과 미술 교육과정에의 적용

손지현

한국국제미술교육학회 미술과 교육 제4집 2003.03 pp.27-49

<1+3 예술통합교육의 교과과정 및 교수학습법> 연구 — ‘문화예술 경험에서 응용까지 1’의 개발과 운영사례를 중심으로 KCI 등재

이은주

한국문예창작학회 한국문예창작 제22권 제3호 통권59호 2023.12 pp.35-61

동시대 미술교육에 반영된 ‘문화’와 ‘교육과정’ 담론 고찰 KCI 등재

강주희, 이지연

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제34권 제3호 2018.07 pp.39-66

문화예술교육을 위한 교사차원 교육과정 개발과정 연구 -만화 애니메이션 과목을 중심으로

박유신

[Kisti 연계] 한국만화애니메이션학회 만화애니메이션 연구 Vol.43 2016 pp.387-433

교육과정 및 교과서의 시각문화교육 내용 분석

이은적

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.2 2017.01 pp.471-490

탈 기관 학교의 문화예술 교육과정 분석 -지리산 문화예술학교를 중심으로-

김영호, 김민지

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.1 2020.02 pp.59-72

초등학교 문화 예술 교육으로서 ‘방과 후 학교’를 위한 통합형 음악 교육의 수업안 개발

민경훈

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.7 No.1 2007.06 pp.189-211

초등교사양성기관에서 통합교육을 위한 미술교과교육과정 개발의 필요성 및 모형 고찰

안혜리

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.20 2006.12 pp.177-196

학교 교육과정과 지역 간의 교육 연계 사례 탐색 – 독일 베를린 주의 문화 예술 교육을 중심으로

이승미

[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.31 No.2 2019.05 pp.333-358

자연 기반 문화예술교육을 바탕으로 한 유아의‘창의력’과‘자기 표현력’ 발달을 위한 교수·학습과정안 개발 연구: 프로젝트 접근법을 통한 의미연결망을 중심으로

정진경, 이승미, 안지언

[NRF 연계] 한국문화산업학회 문화산업연구 Vol.23 No.3 2023.09 pp.193-214

교육과정 재구성을 통한 문화예술교육 가능성 탐색: ‘사회로 예술하기’ 사례를 중심으로

정문성, 전영은

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.283-305