초등교사의 문화다양성인식이 문화다양성교육목표와 문화소통역량 인식에 미치는 영향
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제1호 2024.01 pp.305-321
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행복한 교실을 위한 신홍익인간교육의 사회교육적 면의 탐색
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제4집 제3호 (특집) 2000.10 pp.75-82
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초등교사의 문화다양성인식이 문화다양성교육목표와 문화소통역량 인식에 미치는 영향
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제1호 2024.01 pp.305-321
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재외동포 한국학교와 한글학교 학생들이 지각한 사회적 지지가 자기효능감에 미치는 영향
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제6호 2022.11 pp.149-164
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재외동포 한국학교와 한글학교 학생들이 지각한 사회적 지지가 자기효능감에 미치는 영향
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제6호 2022.11 pp.149-164
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초등학생과 교사의 사회과에 대한 인식과 태도 비교 연구
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제9집 1997.11 pp.117-142
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특집: 생산성 향상을 통한 생산비 절감 방안 -육계 생산성 항상과 농가소득 증대
[Kisti 연계] 한국계육협회 월간 닭고기 Vol.16 No.11 2010 pp.72-78
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국데이터베이스진흥원 데이터베이스월드 Vol.1995 No.1 1995 pp.43-45
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