CARE (CAse REport) 지침에 따른 2018년 5월 ~ 2023년 12월 대한한방소아과학회지의 증례보고에 대한 질 평가 및 변화 비교
[Kisti 연계] 대한한방소아과학회 대한한방소아과학회지 Vol.38 No.1 2024 pp.23-36
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성장장애 한의표준임상진료지침 개발을 위한 한의사 인식조사
[Kisti 연계] 대한한방소아과학회 대한한방소아과학회지 Vol.35 No.4 2021 pp.1-15
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한약의 장내미생물 조절 효과에 대한 국내외 실험 연구 고찰
[Kisti 연계] 대한한방소아과학회 대한한방소아과학회지 Vol.34 No.4 2020 pp.43-58
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소아 주의력결핍 및 과잉행동장애 (ADHD)의 한의학적 치료에 대한 국내외 연구 동향
[Kisti 연계] 대한한방소아과학회 대한한방소아과학회지 Vol.33 No.3 2019 pp.56-68
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예술과 의학의 융합 가능성 - 시각예술 중심의 의료인문학 연구 -
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.33 2012.12 pp.315-340
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미술사교육의 관점으로 본 초·중학교 미술교과서의 한국현대미술 도판 분석
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.32 2012.09 pp.99-124
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한국의 소비생활지표를 활용한 1인 가구의 소비생활 특성 분석
[NRF 연계] 한국소비자원 소비자문제연구 Vol.48 No.2 2017.08 pp.277-301
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추체험을 활용한 미술사 수업에서 공감능력 신장에 관한 연구
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.44 2016.02 pp.1-34
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청소년의 자아존중감 및 자기표현 향상을 위한 사진교육 프로그램 연구 - LTP를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.42 2015.08 pp.149-180
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초등학교 미술교육에서 팀티칭 사례연구 - 미술교육전문가, 미술가, 학급교사의 파트너십에 기초한 공공미술 수업 -
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.28 2010.12 pp.146-167
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초등교사양성기관에서 통합교육을 위한 미술교과교육과정 개발의 필요성 및 모형 고찰
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.20 2006.12 pp.177-196
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시각문화(Visual Culture)로의 패러다임 변화와 미술교과 교사교육의 새로운 방향
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.17 No.1 2005.08 pp.117-132
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