실용주의 시대의 ‘중국문학 이론과 비평’의 연구와 교육의 개선을 위한 제언
한국중국문학이론학회 중국문학이론 제9집 2007.02 pp.135-149
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학교생활과 학생의 인권보장 －교육과학기술부의 학생인권조례 무력화 시도 비판－
아주대학교 법학연구소 아주법학 제6권 제1호 2012.06 pp.9-37
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증강현실(Augmented Reality)을 활용한 미술비평학습 어플리케이션 설계에 관한 연구
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제18집 1호 2017.01 pp.121-143
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비평교육은 왜 '비평적 교육'이 되어야 하는가 - 문예창작과에서 비평교육의 지향점
한국문예창작학회 한국문예창작 제1권 제1호 통권1호 2002.06 pp.173-191
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대학에서의 융복합 비평 교육 실천 방안 - 호서대학교 벤처프런티어 교과목 사례 분석을 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제14권 제3호 통권35호 2015.12 pp.195-218
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대학 교양과목에서 비평 교육의 실천 방안 ─ 서울산업대 <문학과 창작> 사례 분석을 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제8권 제1호 통권15호 2009.04 pp.109-138
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고전문학 읽기를 통한 문학 창작 교육 - 지평의 융합과 비판적 읽기를 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제2권 제1호 통권3호 2003.06 pp.149-180
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대학 교양교육을 위한 비대면 음악비평 교육프로그램 개발 －음악과 언어와의 관계를 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.15 No.1 2021.02 pp.149-161
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오독이 비평교육에 미치는 영향 연구 －문학교육을 중심으로－
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.45 2012.06 pp.409-440
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‘사고와 표현’ 교과목에서의 콘텐츠 비평 교육 설계를 위한 신입생 비평 글 분석
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.16 No.3 2023.12 pp.179-206
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중학교 교과서에 나타난 비평교육 활동 -문학 영역을 중심으로
[NRF 연계] 한국비평문학회 비평문학 Vol.55 2015.03 pp.115-145
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뤼튼(wrtn.ai)을 활용한 현대시 비평 교육 사례 연구 - ‘기형도 바꿔 쓰기 실습’을 통한 세대론적 의미로서 ‘우울’ 개념 학습을 중심으로-
[NRF 연계] 우리문학회 우리문학연구 Vol.82 2024.04 pp.263-298
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조동길 소설 읽기를 통한 비평교육 -관계소 ‘안개’를 중심으로
[NRF 연계] 한국비평문학회 비평문학 Vol.51 2014.03 pp.99-129
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고전소설의 인물 비평 교육 연구 서설 －인물 비평의 개념, 위상, 방법－
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.44 2012.08 pp.425-452
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