원문정보
Why should criticism education be 'critical education'
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
목차
1. 서론
2. 문예창작과와 비평교육
3. 비평교육의 현실
4. 비평교육의 지향점
1) 비평교육은 '교양인’ 양성교육이어야 한다
2) 비평교육은 '비평적 교육’이어야 한다
3) 비평교육은 비판적 '지성’ 을 강화하는 교육이어야 한다
5. <비평적 교육〉을 위한 하나의 방법
6. 맺음말
별첨
Abstract
2. 문예창작과와 비평교육
3. 비평교육의 현실
4. 비평교육의 지향점
1) 비평교육은 '교양인’ 양성교육이어야 한다
2) 비평교육은 '비평적 교육’이어야 한다
3) 비평교육은 비판적 '지성’ 을 강화하는 교육이어야 한다
5. <비평적 교육〉을 위한 하나의 방법
6. 맺음말
별첨
Abstract
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보