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Classical literature it reads the literature creation education which leads - With fusion of horizon criticism it reads in the center
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목차
1. 서론
2. 문학 창작 교육과 일반 글쓰기
3. 문학 창작 교육과 문화 창달
4. 고전문학을 활용한 문학 창착 교육
4.1. 문학 창작 교육을 위한 고전문학의 가치
4.2. 지펑의 융합을 통한 문학 창작교육
4.3. 비판적 읽기를 통한 문학 창작 교육
5. 문예창작학과의 고전문학 교육 현황
6. 결론
참고문헌
Abstract
2. 문학 창작 교육과 일반 글쓰기
3. 문학 창작 교육과 문화 창달
4. 고전문학을 활용한 문학 창착 교육
4.1. 문학 창작 교육을 위한 고전문학의 가치
4.2. 지펑의 융합을 통한 문학 창작교육
4.3. 비판적 읽기를 통한 문학 창작 교육
5. 문예창작학과의 고전문학 교육 현황
6. 결론
참고문헌
Abstract
키워드
- 주관과 객관의 교호
- 자아재획득
- 협동 창작
- 문학적 문화
- 선이해
- 지평의 융합
- 반성적 회의
- 자기 노출
- 자기 성찰
- perunderstand
- fusion of horizon
- selfe-exposure
- self-reflective
- 懷疑
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참고문헌
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