4,000원
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CT기반의 AI융합 교육 프로그램 개발 : 전문가 시스템을 중심으로
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.1 No.2 2020.12 pp.34-44
4,200원
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소프트웨어 교육을 위한 컴퓨팅 사고력 기반 문제 해결 모형(CT-PS Model) 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제3호 2016.08 pp.97-117
5,700원
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The Development of the CT-CPS Framework for Creative and Integrative Software Education
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.67-88
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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융합적사고력 신장을 위한 초등학생용 CT 기반 융합인재교육(CT-STEAM) 프로그램 개발
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.6 2014 pp.81-91
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CT 전문방사선사 교육을 위한 웹기반 문항관리 시스템의 설계 및 구현
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.5 No.1 2005 pp.27-35
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수학교육 웹 환경에서의 CT(Communication Technology);iMathPad
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.489-499
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컴퓨터 단층 촬영기(CT)의 가상 실습을 위한 3차원 체험형 교육 시스템
[Kisti 연계] 한국정보처리학회 정보처리학회논문지 D Vol.d14 No.5 2007 pp.501-508
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IoT 기반의 문·이과 통합형 CT 교육 프로그램 개발
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.13 No.4 2019.06 pp.255-262
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컴퓨팅 사고 기반 과학 관련 사회쟁점(CT-SSI) 교육 프로그램을 통해 나타나는 학생들의 컴퓨팅 사고 역량과 그 변화 분석
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.2 2020.04 pp.175-196
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중국에서의 개념적 전이(CT) 연구 동향 및 한국어교육에 대한 시사점
[NRF 연계] 한국중국문화학회 중국학논총 Vol.74 2022.06 pp.51-77
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초등 AI융합교육 프로그램의 개발과 적용을 통한 CT와 AI 역량 효과성 탐색
[NRF 연계] 한국창의정보문화학회 창의정보문화연구 Vol.8 No.4 2022.11 pp.301-310
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피지컬컴퓨팅 활용 과학적 문제해결교육이 고등학생의 컴퓨팅사고(CT)에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.8 2020.04 pp.387-410
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