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Innovative 3D Model Reconstruction from 2D Stereoscopic Plant Images with Investigation between YOLOv8 and Detectron2 AI Architectures for Plant Class Segmentation

John Ivan T. Diaz, Craig Joseph B. Goc-ong, Kaye Louise A. Manilong, Alvin Joseph S. Macapagal, Philip Virgil B. Astillo

한국차세대컴퓨팅학회 한국차세대컴퓨팅학회 학술대회 The 10th International Conference on Next Generation Computing 2024 2024.11 pp.145-148

학교 교육과정에서 융복합적 AI윤리교육의 과제 - 교육대학원 AI융합교육전공과 ‘AI 윤리’수업 사례를 중심으로 - KCI 등재

송선영

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제63집 2022.01 pp.51-77

예비교사의 SW·AI 수업역량 평가요소 탐색

심재권

한국정보교육학회 정보교육연구 제1권 제3호 2023.10 pp.65-72

AI 펭톡 활용 영어 수업이 초등학습자의 학습동기에 미치는 효과 및 개선 과제

최창록, 이용배

한국정보교육학회 정보교육연구 제1권 제2호 2023.08 pp.1-7

인공지능 챗봇 기반 학급상담프로그램이 초등학생의 자아존중감 및 사회정서역량에 미치는 영향 KCI 등재

양주원, 이재용

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제3호 2025.06 pp.447-480

FGI를 활용한 생성형 AI를 기반으로 환타지 메이크업 작품 연구

신양희, 우미옥

국제보건미용학회 국제보건미용학회 학술컨퍼런스 포스트 휴먼과 인공지능(AI) 그리고 뷰티테크 2024.11 pp.68-70

아르누보 환타지메이크업 발상 수업을 위한 생성형 AI 기반 연구

김아람, 우미옥

국제보건미용학회 국제보건미용학회 학술컨퍼런스 포스트 휴먼과 인공지능(AI) 그리고 뷰티테크 2024.11 pp.58-61

생성형 AI 기반 아트마스크 디자인 발상 수업 연구 KCI 등재

김현주, 우미옥

국제보건미용학회 국제보건미용학회지 제19권 제1호 2025.04 pp.28-35

딥러닝 기반의 피지컬 컴퓨팅 교육

권오성

한국정보교육학회 정보교육연구 제2권 제2호 2024.09 pp.287-293

인공지능 기반 맞춤형 학습 지원 모형 개발 연구 : 대학교 수업 환경을 중심으로

이은철, 이가영

한국기독교교육학회 기독교교육논총 제77집 2024.03 pp.225-249

데이터 선별 및 클래스 세분화를 적용한 실시간 해양 침적 쓰레기 감지 AI 시스템 구현과 성능 개선 방법 연구 7 KCI 등재

왕태수, 오세영, 이현서, 최동규, 장종욱, 김민영

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.3 2022.05 pp.571-580

AI 코스웨어 활용 기술적 문제해결수업 설계 체크리스트 개발

김다솔

[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.17 No.2 2025 pp.307-311

과학중점학교 학생의 블록코딩 플랫폼 KNIME을 활용한 과학-AI 융합 수업 경험 분석

홍의정, 신은혜, 장진섭, 채승철

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.2 2024 pp.141-153

생성형 AI를 활용한 소프트웨어교육 수업모델 연구 - ChatGPT를 중심으로

이명숙

[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.16 No.3 2024 pp.275-282

분류 모델을 활용한 AI 기반 화학 I 수업의 효과에 대한 연구

양희선, 안성혁, 김승현, 강성주

[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.68 No.3 2024 pp.160-175

통계기법을 활용한 Covid-19 이후의 환경에서 효율적인 수업만족도 향상을 위한 AI 기반 e-러닝과 개인화 교육방법 도출방안

이선경, 성정민

[Kisti 연계] 한국전자통신학회 The Journal of the Korean institute of electronic communication sciences Vol.17 No.6 2022 pp.1213-1220

An Exploratory Study of an AI-Supported English Reading Class in Korean High School

김민기

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.26 2025.01 pp.383-402

초등 사회과 마이크로러닝을 위한 챗봇의 현장 수업 적용 및 검증

황홍섭

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.61 No.2 2022.06 pp.69-94

인공지능을 활용한 수업 지원시스템의 효과성 분석 : <똑똑 수학탐험대> 사례를 중심으로

임영빈, 안서헌, 김경미, 김중훈, 홍옥수

[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.32 No.4 2021.12 pp.61-73

대학 기초교육에서 AI 코스웨어 활용 수업을 위한 교수설계 가이드라인 개발 및 타당화

신종호, 황영아

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.30 No.2 2024.04 pp.571-594