간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국초등상담교육학회 Korean Elementary Counselor Education Association
- pISSN
- 2005-3231
- 간기
- 격월간
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
제24권 제3호 (9건)
신설초등학교 고학년 학생의 사회불안이 학교적응에 미치는 영향 : 사회적 지지의 매개효과를 중심으로
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제3호 2025.06 pp.407-424
5,200원
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신규개원 과정에서 국공립 어린이집 원장이 겪는 어려움에 대한 질적 연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제3호 2025.06 pp.425-446
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인공지능 챗봇 기반 학급상담프로그램이 초등학생의 자아존중감 및 사회정서역량에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제3호 2025.06 pp.447-480
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학부모 민원을 경험한 초등교사의 소진에 대한 포토보이스 연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제3호 2025.06 pp.481-512
7,300원
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성격강점 활용 프로그램이 초등학생의 자기수용에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제3호 2025.06 pp.513-536
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교육대학교 학생상담센터의 운영현황과 과제 : 중도 이탈 학생 예방을 중심으로
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제3호 2025.06 pp.537-563
6,600원
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성격강점 활용 회복탄력성 프로그램이 초등교사의 직무스트레스와 행복에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제3호 2025.06 pp.565-595
7,200원
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지적장애 아동 부모의 양육스트레스 감소와 긍정 정서 함양을 위한 강점기반 긍정개입프로그램 적용 단일사례연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제24권 제3호 2025.06 pp.597-623
6,600원
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