초등학교와 중학교 체육과 교육과정경쟁 활동영역의 연계성 탐색
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.27 No.1 2014.02 pp.29-55
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2007년 개정 체육과 교육과정 문서 체제의 개선 방향 탐색
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.15 No.2 2011.06 pp.493-512
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.28 No.5 2020.11 pp.27-48
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[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.30 No.1 2014.03 pp.129-156
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.12 2017.06 pp.497-513
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한⋅중 핵심역량 기반 고등학교 체육 교육과정 비교 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.20 2021.10 pp.633-645
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코로나19 상황에서 전문적 학습공동체를 통한 학교 수준 체육과 교육과정 개발하기
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.4 2022.08 pp.367-379
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.14 No.4 2014.04 pp.149-175
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[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.26 No.4 2015.12 pp.349-367
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2007 개정 교육과정에 따른 초등 체육교과교육의 발전 방향
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.18 No.2 2008.01 pp.133-147
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2009개정 교육과정 창의․인성 교육에 대한 체육교사의 관심과 실행
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.6 2013.12 pp.171-194
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백워드 방식을 활용한 체육계열 교육과정의 ‘체육과 진로탐구’ 교과목 재구성
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.2 2013.04 pp.141-163
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체육과 개정 교육과정에 따른 중학교 스포츠 감상수업 운영 실태 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.1 2015.01 pp.477-490
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[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.12 No.4 2010.12 pp.119-139
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학생 선택형 교육과정의 체육교수 경험에 관한 셀프 연구
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.77 2020.04 pp.75-95
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직전교사 체육심화 교육과정에 대한 초등예비교사의 경험과 인식
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.15 2017.08 pp.73-97
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텍스트 데이터를 활용한 체육교육과 교과과정 시각화 분석
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.26 No.2 2023.05 pp.125-144
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체육수업에서의 교육 소외 학생 수업 적응 과정: 인문적 체육교육으로
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.15 No.2 2011.06 pp.451-472
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7차 교육과정과 스포츠 교육 : 학생중심 체육수업 사례
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.52-2 2004.12 pp.419-436
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2015 개정 특수교육 기본 교육과정 초등학교 체육과 수업 목표 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.19 2021.10 pp.231-249
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