환경교육 정책 제안을 위한 교사들의 환경 인식 조사: 전라북도 교사를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.22 2022.11 pp.523-534
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중의성 문제 해결을 위한 데이터 및 모델 개발 기반 인공지능 방법론 연구: 불가리아어와 한국어 적용사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국슬라브어학회 슬라브어 연구 Vol.27 No.2 2022.10 pp.123-139
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한국판 목표조정척도(K-GAS) 타당화: 목표비관여와 목표재관여
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.36 No.2 2022.06 pp.279-302
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미술과 과학을 연계한 융합교육이 초등학생의 정의적 영역에 미치는 교육적 효과
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.68 2022.02 pp.249-277
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경계의 언어, 경계의 민족 - 발칸반도 포막(POMAK) 소수민족의 언어적 정체성과 소외 연구 -
[NRF 연계] 한국슬라브어학회 슬라브어 연구 Vol.26 No.2 2021.11 pp.141-158
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접촉에서 변형으로: 불가리아어와 마케도니아어에서 후치정관사 범주의 출현과 활용을 중심으로
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.57 2021.09 pp.411-430
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언어접촉과 공통 언어체계 형성의 상관관계 연구- 발칸언어연합 내에서 11-19의 수사구조와 후치 정관사의 변화와 수용을 중심으로 -
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.55 2021.03 pp.273-296
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[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.31 No.4 2020.12 pp.193-212
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[NRF 연계] 한국슬라브어학회 슬라브어 연구 Vol.25 No.1 2020.04 pp.223-239
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동유럽, 발칸지역 국가의 후견주의(Clientelism)와 국가 경제
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.50 2019.12 pp.551-582
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장소, 시간, 방법, 정도 부사 비교를 통한 마케도니아어와 불가리아어의 언어적 상관성 연구
[NRF 연계] 한국러시아문학회 러시아어문학연구논집 Vol.67 2019.11 pp.175-196
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부모의 긍정적 양육행동과 청소년 삶의 만족도와의 관계: 성취가치의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.19 2019.10 pp.345-366
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Research for Effective Macedonian Education
[NRF 연계] 한국슬라브어학회 슬라브어 연구 Vol.24 No.1 2019.04 pp.71-92
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4차 산업혁명 시대 사회과교육의 방향 탐색: 내부인의 시각
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.58 No.1 2019.03 pp.111-130
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[NRF 연계] 한국문학과종교학회 문학과 종교 Vol.23 No.4 2018.12 pp.141-167
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은유와 환유 그리고 기계번역 표상의 문제 연구-영어와 러시아어, 불가리아어 은유 표현 분석을 중심으로-
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.46 2018.12 pp.373-406
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발칸언어학 연구사에 대한 통시적 연구와 1차 발칸어소로서 그리스어와 라틴어의 위상
[NRF 연계] 한국슬라브어학회 슬라브어 연구 Vol.23 No.2 2018.10 pp.157-180
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4차 산업혁명 시대 사회과의 목표와 내용: 외부인의 시각
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.20 2018.10 pp.377-398
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중·고등학생의 전자교재 기반 온라인 학습 경험 모형 탐색
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.24 No.2 2018.06 pp.331-361
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고대슬라브어 번역에서 어휘적 다양성과 형태적 통일성의 상관관계 연구
[NRF 연계] 한국슬라브·유라시아학회 슬라브학보 Vol.32 No.2 2017.06 pp.149-176
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