An Autoethnography of a Teacher’s Efforts for the Children of North Korean Defectors
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제3호 2022.05 pp.485-511
6,600원
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An Autoethnography of a Teacher’s Efforts for the Children of North Korean Defectors
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제3호 2022.05 pp.485-511
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무용교사의 수행체험을 통해서 본 무용교육의 가치와 의미 : 자문화기술지를 통한 분석
무용역사기록학회(구 한국무용사학회) 무용역사기록학 제53호 2019.06 pp.181-201
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자문화기술지를 통한 고등학교 학교스포츠클럽 운영 경험 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제1호 2012.04 pp.41-62
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한 교사의 유아평가에 대한 자문화기술지 - 작년 담임교사를 신뢰하는 학부모관계에서 느끼는 어려움으로부터 -
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제17권 1호 2015.08 pp.77-100
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다문화대안학교에서의 교사봉사자 경험에 대한 자문화기술지
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제3호 2012.07 pp.67-89
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교내 온라인 체육 한마당 운영 경험에 관한 협력적 자문화기술지
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제2호 2021.04 pp.329-347
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IRB 연구윤리 심의의 한계 : 연구자-연구대상자의 관계와 연구대상자 보호에 대하여
한국공간환경학회 공간과 사회 제 30권 2호 통권 제72호 2020.06 pp.110-140
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지리학 현장연구에 대한 여성주의적 성찰 : 박사과정 여성연구자의 위치성과 권력 관계
한국공간환경학회 공간과 사회 제 30권 2호 통권 제72호 2020.06 pp.80-109
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사회복지연구에서의 자문화기술지 연구방법의 가치와 적용 - 공동자문화기술지를 활용하여 -
[NRF 연계] 한국사회복지질적연구학회 한국사회복지질적연구 Vol.10 No.2 2016.09 pp.41-75
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자문화기술지 글쓰기의 방법론적 제안 : 유아교육 현장의 대안적 글쓰기로서「감응적 글쓰기」생성으로 나아가며
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.32 No.2 2022.06 pp.199-229
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자문화기술지의 이론적 관점과 방법론적 특성에 대한 고찰
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.19 No.4 2011.11 pp.1-27
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자문화기술지: 방법론적 특징을 통해 본 교육인류학적 가치의 탐색
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.13 No.2 2010.05 pp.55-79
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상담전공 대학원생의 자문화기술지 연구 수행 경험에 대한 현상학적 연구
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.35 No.4 2023.11 pp.1285-1325
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발달하는 삶에 관한 자문화기술지: Piaget가 알려준 세상을 보는 방식
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.27 No.5 2022.10 pp.83-107
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