한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 실과교육을 위한 융복합 수업 설계 방안 탐색 2020.12 pp.1-16
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영작문과 영어발표 수업을 융합한 교수법이 영작문학습에 끼치는 학습효과
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 4호 2015.12 pp.67-94
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초등교사의 노벨 엔지니어링 기반 융합 수업 경험에 대한 현상학적 질적 연구
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제2호 2022.02 pp.51-59
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테크놀로지융합 체육수업 도입을 위한 교사양성방안 탐구 및 제언
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제27권 제4호 2023.10 pp.369-385
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AI융합 메이커 수업을 위한 TDMSI모형 개발 및 적용
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.3 No.3 2022.12 pp.46-53
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온ㆍ오프라인 융합토론수업 사례연구 - 플립드러닝을 활용한 법학교육
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 3호 2017.12 pp.161-186
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