중학생들의 논리적 사고력 형성에 관한 연구 - 성별, 지역별, 보호자 직업별 하위논리의 형성을 중심으로 -
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제5권 제1호 1989.12 pp.187-207
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TOLT 학습 자료와 논리적 사고 (고등학교 생물과 유전 단원을 중심으로)
강원과학교육연구회 강원과학교육연구회지 제2권 1997.03 pp.57-69
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로봇프로그래밍 학습이 초등학생의 논리적 사고력 신장에 미치는 영향
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제2호 2008.06 pp.361-376
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중등 정보 교육과정의 특징과 개정의 의미 - 논리적 사고력 향상을 위한 체계적 정보교육의 실현 -
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제23권 제1호 2007.03 pp.475-488
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ICT 활용 능력과 문제해결 분석 : 문맥 속에서 대학생의 기능 및 논리 능력 학습하기
한국스쿨넷학회 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 SchoolNet 2003 : 이러닝, 어떻게 할 것인가? 2003.08 pp.25-37
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고교생의 논리적사고력과 과학탐구 기능 사이의 상관관계에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.11 No.2 1991 pp.23-30
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창조적 발상과정에 있어서 비논리적사고의 지속에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국디자인학회 디자인학연구 Vol.13 No.1 2000 pp.237-245
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일반화가능도 이론을 이용한 집단논리적사고력검사(GALT)의 신뢰도 분석
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.31 No.1 2010 pp.95-105
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과학 수업에서 논리적 사고력 강화 탐구 교수 전략이 중학교 1학년 학생들의 논리적 사고력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.58 No.6 2014 pp.667-680
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고교생의 과학적 사고력에 관한 연구-논리적 사고와 추리력을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.9 No.1 1989 pp.19-37
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열 현상에 대한 초등학생들의 문제해결 과정에서 나타나는 직관적 사고의 특징 -발현의 맥락 및 논리적 사고와의 관계를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.37 No.3 2017 pp.523-537
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논리적 사고력 신장을 위한 Logo 프로그래밍 활동의 효과 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.31 No.1 1992 pp.11-22
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우리나라 중학생들의 논리적 사고 능력에 대한 메타 분석 - 1980 ${\sim}$ 2000년까지의 학술지 게재 논문을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.29 No.4 2009 pp.437-449
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초등학생의 논리적 사고력 향상을 위한 객체지향 프로그래밍 교육 연구
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.10 No.2 2009 pp.367-373
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LOGO 프로그래밍 학습이 논리적 사고와 하위 논리에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국게임학회 한국게임학회 논문지 Vol.9 No.1 2009 pp.3-10
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컴퓨터 프로그래밍 학습에서 논리적 사고력 측정도구의 개발과 타당화 연구
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.7 No.4 2004 pp.15-25
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