간호대학생의 학업참여, 학업소진, 스트레스 및 사회적 지지 연구 : 학년별 비교를 중심으로
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.30 No.2 2017.08 pp.113-123
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재한 외국인 유학생의 능동적 학업참여를 위한 홀리스틱 교육방안
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제24권 제1호 2020.03 pp.1-30
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학생의 사교육 참여 자기결정에 따른 학업적 자기효능감, 수업만족 및 학업성취의 관계 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제2호 2012.08 pp.67-90
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다문화 청소년의 신체활동 참여 행태에 따른 학업 성적, 스트레스 인지, 주관적 행복과 학교폭력에 관한 연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제1호 2017.03 pp.79-94
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간호대학생의 과제가치가 수업참여도에 미치는 영향 : 학업적 자기효능감 매개효과
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.6 2022.11 pp.543-551
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플립러닝 학습법을 통한 대학생의 학업적 자기효능감, 과제가치, 수업참여도가 학습만족도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.4 2021.11 pp.211-225
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중국 실업계 고등학생의 사회적 지지, 학업동기, 전공 만족도 및 학교 참여 간의 관계
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제1호 2022.01 pp.241-269
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중국 실업계 고등학생의 사회적 지지, 학업동기, 전공 만족도 및 학교 참여 간의 관계
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제1호 2022.01 pp.241-269
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