학교부적응청소년을 위한 미술치료 프로그램 효과에 관한 메타분석
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제17권 제1호 통권 54호 2021.03 pp.389-407
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학교부적응청소년의 자아존중감 및 진로성숙도 향상을 위한 콜라주 미술치료 사례연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제4호 통권 37호 2016.12 pp.49-74
6,400원
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“청소년의 학교생활부적응에 영향을미치는 요인에 관한 연구” - 학교부적응 청소년들을 중심으로 -
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 제6권 제2호 2009.05 pp.25-48
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학교부적응 청소년의 학교적응을 위한 콜라주 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제11권 제3호 통권 25호 2021.12 pp.99-122
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학교부적응 청소년과 일반청소년의 콜라주 반응특성 비교연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제2권 제2호 통권 3호 2012.12 pp.65-85
5,700원
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집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아존중감과 학교적응에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제2호 통권 31호 2015.06 pp.179-204
6,400원
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집단미술치료 프로그램이 학교부적응 청소년의 사회적 지지와 학교생활 적응에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제3호 통권 36호 2016.09 pp.281-301
5,700원
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해결중심 집단상담이 학교부적응 청소년의 학교생활태도와 자아존중감 및 희망에 미치는 효과
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.17 No.2 2004.12 pp.73-83
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학교적응력 향상 프로그램 개발 및 효과 연구 : 학교부적응 청소년을 대상으로
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제7권 제2호 2007.12 pp.17-36
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학교부적응 청소년의 자아존중감 향상을 위한 애니메이션 기법 중심 미술치료 사례연구
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제9권 제3호 통권 19호 2019.12 pp.107-133
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통합예술치료가 학교부적응 청소년의 정신건강에 미치는 효과
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제8권 제1호 통권 제10권 2008.05 pp.275-301
6,600원
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콜라주 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 사회성에 미치는 영향
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제3권 제2호 통권 5호 2013.12 pp.1-28
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인지행동치료를 활용한 미술치료 프로그램이 학교부적응 청소년의 우울 및 자기효능감에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 한국예술심리치료학회 학술대회 Work & Life Balance(워라밸)의 사회적 요구와 예술심리치료 2019.11 pp.107-109
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집단미술치료가 복합외상 스트레스로 인한 학교부적응 청소년의 분노표현 양식변화에 미치는 효과
한국청소년보호지도학회 청소년보호지도연구 제18집 2012.12 pp.5-31
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