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초등 사회과 지리영역의 오개념

박선희

전북초등사회과교육학회 초등사회과교육논총 제4집 2002.10 pp.275-330

초등 사회과 지리영역에서 수행평가 방안 - 포트폴리오를 중심으로

홍기대

전북초등사회과교육학회 초등사회과교육논총 제3집 2001.06 pp.25-56

지역화 원리에 따른 지역교과서 지리영역 내용분석 KCI 등재후보

김정아

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제12권 1호 2005.04 pp.43-62

2007 개정 중학교 「사회 1」 교과서 지리영역 시각자료의 유형과 기능 KCI 등재

박상윤, 강창숙

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제20권 2호 2013.05 pp.61-76

단상을 넘어 묵상으로 : 제8차 사회과 지리영역 교육과정을 위한 제언

장의선

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제20권 제3호 2004.12 pp.132-155

초등 사회과 5·6차 교육과정 지리영역의 비교분석

이양우

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제7집 1995.06 pp.127-151

사회 교과서 지리 영역 구성자료에 대한 학습자의 이해 특성 : 전문계 고등학생을 사례로 KCI 등재후보

강창숙, 최혜순

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제15권 3호 2008.08 pp.65-87

초등 사회과 지리 영역에서의 환경교육-사회형성교육으로서의 환경문제 학습-

박남수

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제9권 2호 2002.09 pp.259-276

고등학교 사회교과서 지리 영역 텍스트의 상호텍스트성 분석 KCI 등재

박재희, 강창숙

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 1호 2015.02 pp.145-163

초등학교 사회 교과서 지리 영역 내용분석-'텍스트'로서의 교과서 읽기

박승규

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제9호 2002.03 pp.37-55

사회과 교육의 구성주의적 접근 -지리적 영역을 중심으로-

송언근

전북초등사회과교육학회 초등사회과교육논총 창간호 1999.02 pp.52-77

국가수준 학업성취도 평가의 서답형 학생 답안 분석 및 발전 과제 - 사회과 지리 영역을 중심으로 - KCI 등재

장의선

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제25권 4호 2018.11 pp.93-107

고등학교 사회과 통합 모형의 탐색-일반사회 영역 주제를 중심으로 한 역사, 지리 내용의 통합적 구성-

한상윤

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제3호 1996.02 pp.66-85

ICT를 활용한 프로젝트 학습의 실제와 그 효과 -중학교 "사회 1"교과서 지리영역을 사례로-

김희선, 손명철

[Kisti 연계] 대한지리학회 대한지리학회 학술대회논문집 2002 pp.146-148

초등 사회과 지리 영역에 있어서 환경교육의 방안

홍기대

[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.9 No.1 1996 pp.39-57

교육대학교 사회과 심화과정 지리 영역의 현상과 개선 방향

전종한

[Kisti 연계] 대한지리학회 대한지리학회지 Vol.42 No.1 2007 pp.82-95

세계지리 수업에서 여행기를 활용한 정의적 영역의 보완

손명철

[Kisti 연계] 한국지역지리학회 한국지역지리학회지 Vol.22 No.3 2016 pp.730-744

협동적 상호작용을 통한 지리개념 발달과 근접발달영역에 관한 연구 - 중학생의 수도권 개념을 사례로 -

강창숙

[Kisti 연계] 대한지리학회 대한지리학회지 Vol.37 No.4 2002 pp.425-441

지리교육내용의 표준설정 방법 - 지적영역을 중심으로 -

조성욱

[Kisti 연계] 대한지리학회 대한지리학회지 Vol.37 No.3 2002 pp.276-291

지역 관광개발의 전략적 과제와 지리학적 상상력 : 목적지 브랜드 개발과 문화${\cdot}$관광의 영역적 시스템 구축

이정훈

[Kisti 연계] 대한지리학회 대한지리학회 학술대회논문집 2005 pp.127-129