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고등학교 사회과 통합 모형의 탐색-일반사회 영역 주제를 중심으로 한 역사, 지리 내용의 통합적 구성-

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한상윤

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목차

1.고등학교 사회과의 통합적 접근 노력과 한계
2.사회과 통합적 접근 방법의 탐색
3.주제 중심 사회과 통합의 선행 모형 검토
4.고등학교 사회과 통합 모형의 구안
5.맺음말
<참고문헌>

저자정보

  • 한상윤 한국교원대 부속고등학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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