코로나19 상황에서의 초등학생의 심리 정서 사회 적응에 관한 연구 동향 분석
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제22권 제1호 2023.01 pp.117-129
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한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 웰빙 증진을 위한 학교상담 : 상담과 생활지도의 실제 2023.01 pp.436-459
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코로나19 상황에서의 초등학생의 심리 정서 사회 적응에 관한 연구 동향 분석
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 웰빙 증진을 위한 학교상담 : 상담과 생활지도의 실제 2023.01 pp.406-417
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성격강점기반 진로집단상담이 초등학교 고학년의 진로흥미와 진로성숙도에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 웰빙 증진을 위한 학교상담 : 상담과 생활지도의 실제 2023.01 pp.418-435
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아들러(Adler) 개인심리학에 기반한 초등학교 4학년 교육과정 내용분석 : 공동체 감각 향상을 중심으로
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제21권 제1호 2022.01 pp.115-140
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초등학교 지적장애아동 치료프로그램에 관한 연구동향 분석
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 코로나 시대의 심리사회정서학습 역량 강화와 격차 해소 2022.01 pp.343-367
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아들러(Adler) 개인심리학에 기반한 초등학교 중학년 교육과정 내용분석 : 공동체 감각 향상을 중심으로
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 코로나 시대의 심리사회정서학습 역량 강화와 격차 해소 2022.01 pp.314-342
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학습기술 훈련 프로그램이 소규모 초등학교 학생의 자기 주도적 학습태도 및 학업 스트레스에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 학교상담의 방향과 과제 2021.01 pp.362-383
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한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 학교상담의 방향과 과제 2021.01 pp.146-170
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공감 6단계 동화프로그램이 초등학교 저학년생의 공감 능력과 친 사회적 행동 향상에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 초등학교 상담의 방향과 과제 2020.01 pp.252-268
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긍정심리 집단상담 프로그램이 부정적 신체상을 가진 초등학교 고학년 아동의 교우 관계와 신체상 만족도에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 초등학교 상담의 방향과 과제 2020.01 pp.189-203
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자기조절적 공감집단상담이 초등학생의 공격성과 공감능력에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제15권 2호 2016.04 pp.183-200
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초등학생의 부적응행동 감소와 자아탄력성 증진을 위한 자기조절상담 사례연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제12권 제3호 2013.09 pp.327-348
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행복 향유하기 집단상담 프로그램 개발과 초등학생의 심리적 안녕감에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제12권 제3호 2013.09 pp.419-437
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학교폭력의 예방 및 대책에 관한 교대생의 인식과 요구 분석
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제12권 제1호 2013.01 pp.109-131
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