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목차

1. 상담 경위 및 주 호소문제
가. 상담 경위
나. 내담자의 호소문제
다. 부모님의 호소문제
2. 인상 및 행동관찰
3. 상담 장소, 시간 및 기간 및 이전 상담경험(병력)
4. 가족사항 및 개인 발달사
5. 내담자의 현재 상태
가. 가족관계
나. 학교적응
다. 친구관계
라. 신체 및 학업발달 정도
6. 상담문제 개념화
7. 상담목표 및 상담전략
8. 상담 과정
- 상담평가 -

저자정보

  • 김지인 전주교육대학교 교육대학원
  • 은혁기 전주교육대학교 교육대학원

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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