지구과학 예비교사들은 ‘수업’에서 무엇을 보는가? - 예비교사들의 수업 경험과 비평을 통해서 -
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제2호 2017.08 pp.199-213
4,800원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
6,900원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
초등 예비교사들이 과학수업을 설계할 때 주목하는 것은 무엇인가? : 초등 예비교사들의 과학수업에 대한 관점
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제1호 2022.04 pp.16-26
4,200원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
실과수업에서의 협력적 모의수업이 예비교사들의 실과교과 인식에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제15권 제4호 2009.11 pp.141-160
5,500원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
교육실습에서 수학 수업 실행 횟수에 따른 초등예비교사의 수학 수업전문성 지식 활용 양상
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제22권 1호 2018.02 pp.1-24
6,100원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
소규모학교 과학실험 보조교사의 경험이 초등 예비교사의 과학 수업 불안 및 과학 교수 효능감에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제1호 2019.04 pp.109-118
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
7,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.339-345
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-