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대학 영어 수업에서의 영화 기반 언어-문화 통합 수업의 효과성 분석 KCI 등재

백지연, 나경희

한국외국어교육학회 외국어교육 제28권 제1호 2021.02 pp.123-143

청소년 국제교류 수업의 효과성 연구 : J지역 초등학생 고학년의 글로벌 역량을 중심으로 KCI 등재

김태훈, 이난

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제2호 2024.03 pp.143-176

청소년 국제교류 수업의 효과성 연구 : J지역 초등학생 고학년의 글로벌 역량을 중심으로 KCI 등재

김태훈, 이난

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.143-176

PJBL기반의 교양컴퓨터 수업의 효과성 분석

유진아

조선대학교 기초과학연구원 통합자연과학논문집(구 조선자연과학논문집) 제15권 4호 2022.12 pp.163-169

증강현실 콘텐츠 활용수업의 효과성 분석 - 초등학교 영어과목을 중심으로 - KCI 등재

김경현

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제13권 제3호 2009.09 pp.359-370

전문대학에서 NCS 수리능력 수업의 효과성 분석 KCI 등재

반희영

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제21권 제2호 2018.06 pp.91-111

우뇌 기능을 활용한 정서조절 미술수업의 효과성 KCI 등재

김희주, 허윤정

한국융합학회 한국융합학회논문지 제12권 제6호 2021.06 pp.119-125

의사소통 중심 교수법을 이용한 토익수업의 효과성 연구 KCI 등재

주미진

한국언어과학회 언어과학 제16권 2호 2009.06 pp.83-102

사회적 구성주의 기반의 Blended Learning을 적용한 체육 수업의 효과성 탐색 KCI 등재

윤태훈, 장선영

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제22권 제3호 2024.09 pp.39-47

초등학생 대상 증강현실 기반 영어 어휘수업의 효과성 분석 KCI 등재

이예랑, 김희진

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제63권 2호 2021.06 pp.269-298

한국어 학습자의 쓰기 동기 향상을 위한 수업 설계와 효과성 연구 - 협력적 쓰기 수업을 중심으로 - KCI 등재

권혜경

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제2호 2020.05 pp.297-320

한국어 학습자의 쓰기 동기 향상을 위한 수업 설계와 효과성 연구 - 협력적 쓰기 수업을 중심으로 -

권혜경

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제2호 2020.05 pp.297-320

교양과목으로서 실무영어 수업 제안과 효과성 KCI 등재

박주은

21세기영어영문학회 영어영문학21 제29권 1호 2016.02 pp.163-188

경영전문대학원 경영컨설팅학과 수업의 학습효과성 분석 사례연구 KCI 등재후보

김희영, 정은실, 하영원, 김승철

한국경영컨설팅학회 경영컨설팅연구 제13권 제4호 통권 제39호 2013.12 pp.335-355

과제 수행에서 수업 소통방식에 따른 소통요인의 효과성 연구 - 프로젝트형 온라인 디자인 수업을 중심으로 - KCI 등재

김도희

한국일러스트레이션학회 일러스트레이션 포럼 Vol.68 2021.09 pp.15-24

교사의 원격수업 콘텐츠 활용 유형에 따른 원격수업 운영역량 및 효과성 인식 KCI 등재

이성원, 조서연, 함은혜, 임다미

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제38권 제4호 2021.12 pp.51-73

디자인 사고 기반 실생활 문제 해결을 위한 수업 설계 및 효과성 연구 KCI 등재

박보경

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.471-478

초등교사가 지각하는 학교장의 수업지도성, 교사의 수업전문성, 학교조직몰입, 학교조직효과성 간의 관계 KCI 등재

김종철, 이윤식

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제30권 제4호 2013.12 pp.331-354

스마트러닝기반의 수업이 학업성취수준이 낮은 학생들에게 미치는 효과성 분석 : 스마트앱의 3D와 AR 활용을 중심으로 KCI 등재

홍예윤, 임연욱

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제1호 2021.01 pp.1-10

교사가 지각한 학교장의 수업지도성이 학교조직문화 및 학교조직효과성에 미치는 영향 KCI 등재후보

곽상기

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제21권 제1호 2004.04 pp.133-151