2007년 실과 검정교과서 식생활 단원의학습내용에 대한 비교 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제4호 2013.11 pp.49-77
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2011 개정 교육과정에 따른 실과 교과서 ‘식생활’ 단원의 학습내용요소 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.37-63
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예비교사의 과학교과서 학습 과정 중에 나타나는 ‘화살표’에 대한 시각적 주의 및 ‘화살표’의 시선 행동 유도성 분석 : ‘날씨와 우리 생활’ 단원을 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제13권 제3호 2020.12 pp.211-225
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실과 '우리 생활과 전기ㆍ전자' 단원 수업에서 Jigsaw II 협동학습이 학업성취도에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제12권 제4호 2006.12 pp.75-93
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초등학교 5학년 실과『우리 생활과 전기ㆍ전자』 단원의 ICT활용 교수-학습과정안 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제8권 제1호 2002.03 pp.61-74
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초등 실과 식생활 단원의 구조중심 협동학습이 아동의 사회성에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제30권 제4호 2012.12 pp.195-219
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기술 · 가정 ‘친환경적 의생활과 옷 고쳐입기’단원 STEAM 교수 · 학습 과정안 개발과 적용
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 특별호 2015.02 pp.271-292
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대전지역 중학교의 기술.가정교과 "식생활단원"교육에 대한 교육실태 및 학습요구도
[Kisti 연계] 한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 Vol.21 No.4 2010 pp.559-569
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Habermas의 세 행동체계의 관점에서 본 한국과 미국의 고등학교 가정교과서 식생활 단원의 학습목표와 활동과제 비교 연구
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.1 2020 pp.107-125
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청소년의 자기효능감이 소비행동과 소비생활 단원에 대한 학습효과에 미치는 영향
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.50 No.7 2012 pp.1-12
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한국 가정생활 문화 관련 단원의 학습에서 ICT활용 수업이 가정교과에 대한 흥미, 전통문화의식, 학업성취 및 수행평가 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.41 No.11 2003 pp.135-150
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독서교육을 이용한 식생활 단원 수업의 교수-학습 지도안 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.20 No.4 2008 pp.125-137
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백워드 설계 모형을 적용한 가정교과 식생활 단원의 교수·학습 과정안 개발
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.30 No.3 2018 pp.175-193
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중학교 가정과 수업 방법의 개성을 위한 탐구훈련수업의 학습효과 - 식생활 단원을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.10 No.2 1998 pp.13-28
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협동학습 교수.학습과정안 개발 및 협동학습이 자아존중감에 미치는 효과 - 가정과 중2 식생활 단원을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.13 No.3 2001 pp.131-146
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중학교 가정과 학습지도의 형태에 따른 학습성과에 관한 연구 -식생활 단원을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.2 No.1 1990 pp.101-110
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학습자 참여 분석적 루브릭(rubric) 개발 수업이 중학생의 학습동기에 미치는 영향 - 주생활 단원을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.21 No.1 2009 pp.35-49
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교사의 면대면 수업과 사이버 가정 학습의 학습 효과 비교 - 중학교 기술 가정 교과의 '청소년과 소비 생활' 단원을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.21 No.2 2009 pp.139-158
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문제충심학습(PBL)이 청소년 소비자 의식과 기능에 미치는 효과 - 중학교 가정과 `소비 생활` 단원을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.13 No.3 2001 pp.147-160
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