2015 개정 교육과정의 통일 관련 문법 성취기준 내용 분석 및 교과서 기술 방향
대구대학교 국어교육과 나랏말쌈 제31호 2016.12 pp.6-25
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4차 산업혁명시대를 대비한 ‘기술변혁과 인간’ 교과의 교육과정 설계와 개발 - <목표>-<내용/성취기준>을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제1호 2020.02 pp.191-222
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4차 산업혁명시대를 대비한 ‘기술변혁과 인간’ 교과의 교육과정 설계와 개발 - <목표>-<내용/성취기준>을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제1호 2020.02 pp.191-222
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망 중립성 원칙의 변화내용과 위반행위 판단의 기준 - 2015년 미국 망 중립성 가이드라인을 중심으로 -
아주대학교 법학연구소 아주법학 제9권 제3호 2015.11 pp.589-630
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프랑스 공공조달 법제의 최근 동향 - 계약방식, 낙찰기준, 부정부패방지, 계약변경 관련 규정 내용을 중심으로 -
한국지방계약학회 지방계약연구 제9권 제2호 통권 제16호 2018.08 pp.3-26
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현대시는 가르칠 수 있는가 - 2007 개정 국어과 교육과정 문학 영역의 성취 기준을 다시 논함
한국언어문학교육학회 한어문교육 제20집 2009.06 pp.33-67
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교육과정 <내용>, <성취기준> 및 <평가기준> 항목의 구성방식에 대한 고찰 - 독일어 교육과정을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육에서의 학습자 변인 : 언어적 요인과 사회문화적 요인 2017.04 pp.69-78
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