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AI기초교양교육에서 SW경험에 따른 학습자 분석 KCI 등재

오경선, 장은실

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제5호 2021.10 pp.769-778

빅데이터 기반의 AI기초교양교육이 학부생의 정의적 태도에 미치는 영향 KCI 등재

오경선, 김현정

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제24권 제5호 2020.10 pp.463-471

사회과학 고전 교양교육의 수업의 필요와 방향 - 4차 산업혁명에 대한 인식조사에 기초하여

김성희

단국대학교 교양기초교육연구소 교양기초교육연구 제2권 제2호 2021.09 pp.115-138

교양기초교육으로서의 의사소통교육의 방향과 방안에 대한 제언 : 성균관대학교 스피치와 토론 과목 사례

정현숙

한국소통학회 한국소통학회 학술대회 2011년 춘계 정기학술대회 2011.06 pp.40-45

대학 교양/기초 교육으로서의 독서교육 방향 탐색

김성연

한국언어문학교육학회 한어문교육 제38집 2016.11 pp.5-24

교양기초교육연구소 운영 성과와 특성화 방안 KCI 등재후보

윤승준

단국대학교 교양기초교육연구소 교양기초교육연구 제3권 제1호 2022.03 pp.5-34

교양기초교육의 성찰과 새로운 방향

박일우

단국대학교 교양기초교육연구소 교양기초교육연구 제1권 제1호 2020.03 pp.21-50

컴퓨팅사고력, 창의적 문제해결력 신장을 위한 대학 교양 SW 기초 교육의 효과 분석 KCI 등재

노지예

대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제21권 제1호 2023.01 pp.123-135

교양교육의 미래 영향 요인 분석 : A 대학 교양전담기관 교수들의 인식을 중심으로 KCI 등재후보

홍성연

단국대학교 교양기초교육연구소 교양기초교육연구 제4권 제2호 2023.09 pp.37-75

융 복합 기초교양교육을 위한 과학의 본성교육 －Kuhn의 과학철학의 이해중심으로 KCI 등재후보

오준영, 김용기, 김영호

한국교양교육학회 교양교육연구 제7권 제1호 2013.02 pp.103-150

이창동 영화를 중심으로 본 대학 기초교양교육의 방향

최병학

한국교양교육학회 교양교육연구 제2권 제1호 2008.06 pp.209-221

NCS 직업기초능력의 교양교육과정 도입 전략 탐색 KCI 등재

허영주

한국교양교육학회 교양교육연구 제10권 제1호 2016.03 pp.425-462

NCS 직업기초능력과 산업체 교양교육 수요를 반영한 교양교육과정 개편 연구－D대학의 사례를 중심으로 KCI 등재후보

양영근, 정원희

한국교양교육학회 교양교육연구 제9권 제2호 2015.06 pp.35-65

한국교양기초교육원의 표준모델을 적용한 4년제 대학 교양기초교육의 현황과 시사점 KCI 등재

정승원, 장현수, 김세준

한국교양교육학회 교양교육연구 제14권 제5호 2020.10 pp.83-95

교양기초교육으로서의 환경교육 KCI 등재후보

서향숙

한국교양교육학회 교양교육연구 제6권 제2호 2012.06 pp.127-150

교양기초교육으로서의 의사소통 교육에 대한 제언 : 성균관 대학교의 스피치와 토론 과목 사례 KCI 등재후보

정현숙

한국교양교육학회 교양교육연구 제6권 제1호 2012.03 pp.33-70

대학 교양기초교육으로서의 리더십 교육 가능성 탐색 : A대학교의 사례를 중심으로 KCI 등재후보

박소연

한국교양교육학회 교양교육연구 제6권 제2호 2012.06 pp.105-126

새로운 교육수요와 교양기초교육

손동현

한국교양교육학회 교양교육연구 제1권 제1호 2007.06 pp.107-123

학부교육 선도대학 육성사업이 대학생의 학습과정과 교양기초교육 성과에 미치는 영향 KCI 등재

배상훈, 라은종, 한송이

한국교양교육학회 교양교육연구 제11권 제3호 2017.06 pp.263-302

교양기초교육을 통한 인문학과 대학 되살리기 KCI 등재후보

박일우

한국교양교육학회 교양교육연구 제9권 제3호 2015.09 pp.97-126