[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.55 No.1 2011 pp.104-111
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중.고등학생들의 과학-기술-사회(STS)에 관련된 문제와 STS 교육에 관한 인식 조사
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.15 No.1 1995 pp.73-79
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고등학생들과 과학교사들의 과학-기술-사회(STS)에 대한 인식 조사
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.17 No.4 1997 pp.451-460
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중.고등학생들의 과학 및 기술 관련 일하는 장소와 직업에 대한 인식
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.8 2008 pp.890-900
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중ㆍ고등학생의 제 7차 기술ㆍ가정 교과 내용에 대한 인식
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.15 No.2 2003 pp.101-120
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고등학생들의 이론과 자료에 대한 인식론적 관점과 과학 과정 기술, 선호하는 실험 학습 환경에 대한 인식, 실험 수업에 대한 태도 사이의 관계
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.54 No.5 2010 pp.643-649
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직업인으로서의 과학기술자 및 여성 과학기술자, 그리고 역할모델에 대한 중.고등학생들의 인식 조사
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.25 No.2 2005 pp.184-196
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고등학생의 한국 전통 음식문화에 대한 인식 및 교육 요구도 - 제 7차 교육과정의 기술.가정교과 차용분석을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.18 No.4 2006 pp.157-172
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경남지역 중ㆍ고등학교 학생에 의한 기술ㆍ가정교과의 수업운영 및 교과내용에 대한 인식
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.15 No.4 2003 pp.87-103
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생명공학 기술에 대한 고등학교 학생들의 인식 조사 연구
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.23 No.1 2010 pp.99-111
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ENACT 프로그램 참여를 통한 중·고등학생의 과학기술자의 사회적 책임에 대한 인식 및 과학기술 관련 사회쟁점에 대한 태도 탐색
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.6 2022.12 pp.556-572
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대인 및 기술 신뢰가 Z세대 중·고등학생의 학교교육 필요성 인식에 미치는 영향: 온라인 교육에 대한 태도의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국지식정보기술학회 (사)한국지식정보기술학회논문지 Vol.18 No.4 2023.08 pp.979-989
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ICT 활용 교육이 과학ㆍ기술ㆍ사회(STS) 관계에 대한 학생들의 인식에 미치는 영향-고등학교 과학 ‘탐구’ 단원을 중심으로-
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.32 No.1 2004.03 pp.79-89
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