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중학교 수학교사의 테크놀로지 통합 자기효능감에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.55 No.4 2016 pp.523-538
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독자적 연구에서 나타난 수학영재의 수학적 행동특성 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.53 No.4 2014 pp.479-492
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.24 No.3 2010 pp.731-744
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수학영재학생들의 독립연구능력과 수학영재담당교사들의 독립연구 인식 실태
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.18 No.1 2008 pp.79-109
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.47 No.3 2008 pp.311-335
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Bertrand's Paradox 의 분석을 통한 기하학적 확률에 관한 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.10 No.2 2008 pp.181-197
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회 학술대회논문집 2006 pp.133-148
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실생활 및 타 교과 관련 소재를 활용한 중.고등학교 수학과 교수 학습 자료 개발
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2003 pp.427-448
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.9 1999 pp.299-316
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현장체험학습을 통한 고등학생들의 환경문제에 대한 태도변화 연구 -하천탐사 활동을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국동물학회 한국동물학회 학술대회논문집 1999 p.312
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