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[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.26 No.4 2016 pp.699-719
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창의적 글쓰기를 활용한 읽기와 쓰기 통합지도용 학습독서 전략 개발
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.45 No.1 2014 pp.125-147
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창의적 글쓰기 프로그램이 초등학생의 자기주도 학습능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.26 No.2 2015 pp.5-23
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.12 2020 pp.311-321
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창의적 글쓰기 발상 시 전문 영역의 지식이 좌측 측두엽의 EEG 알파파 억제에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국인지과학회 인지과학 Vol.21 No.3 2010 pp.409-427
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탐구 요소 별 글쓰기와 통합적 문제 해결 글쓰기 활동을 통한 창의적 사고력 신장 방안
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.57 No.6 2013 pp.845-854
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탐구적 과학 글쓰기 실험수업이 중학생들의 창의적 사고와 비판적 사고에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.33 No.7 2013 pp.1259-1272
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Creative Writing as a Bridge to ESL Academic Writing in Korea
[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.19 No.2 2015.09 pp.267-294
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Teaching Empathy through English Literature and Creative Writing in the Korean Classroom
[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.24 No.3 2020.12 pp.173-203
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Synectics and Personal Analogy for Young Learners’ Creative Writing in English
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.5 2017.03 pp.493-516
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The Effects of Creative Instruction onCreative Thinking and English Poem Writing
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.14 No.2 2015.05 pp.31-60
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청소년의 외상 치료를 위한 시 창작 교육 모색－자전적 이야기시 창작 치료의 교육 사례를 중심으로－
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.38 2012.08 pp.273-301
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창의적인 글쓰기를 유도하는 협동글쓰기 수업 모듈- <마음사전> 만들기 사례연구: 낱말의 비교와 용례의 활용을 통한 협동글쓰기
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.13 No.4 2019.08 pp.279-304
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창작 교육에서 학습자의 창의성 제고 방향 모색 - 학교문화예술교육 문학 창작 분야 시범 사업을 중심으로
[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.11 No.1 2017.05 pp.201-227
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창작 교육에서 예술강사의 전문성 요인 분석 - 학교문화예술교육 문학 창작 분야 시범사업을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.107 2016.06 pp.207-236
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'읽기-쓰기' 통합 교육과 주체적 글쓰기 연구 - 대구대학교 '명저와 창의적 글쓰기' 교과목을 중심으로 -
[NRF 연계] 우리말글학회 우리말글 Vol.77 2018.06 pp.51-81
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고전 리텔링(re-telling)을 통한 창조적 글쓰기 -건국대학교의 ‘창조적 사고와 표현’을 중심으로-
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.26 2013.01 pp.305-332
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