청소년기 여학생의 창의적 가정환경, 내·외적 동기, 학업성적, 창의성의 관계
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.22 No.1 2023.03 pp.5-23
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하동 安溪 마을의 인문 환경 -學術文化 인프라의 조성 및 경영을 중심으로-
[NRF 연계] 경상대학교 경남문화연구원 남명학연구소 남명학연구 Vol.58 2018.06 pp.103-179
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체육수업에서 지각된 학습환경이 중학생의 자기조절전략 및 학업열의에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.12 2017.06 pp.709-728
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지각된 학교학습 환경과 직업전망이 대학생활만족과 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.11 No.3 2004.12 pp.199-216
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라이프스타일 기반 다학제적 청년층 1인 가구의 주거 환경 선호 및 요구 분석
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.37 No.1 2019.01 pp.249-260
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축산환경 교육에 대한 만족도와학업지속 의도에 미치는 영향 연구
[NRF 연계] 농협대학교 협동조합경영연구소 협동조합경제경영연구 Vol.58 2023.06 pp.29-47
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그릿이 매개하는 학교환경과 초등학생 집행기능의 관계에서 학업 스트레스의 조절효과
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.249-264
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대학의 학업지원, 교수-학생 교류, 능동적 ․ 협동적 학습 및 학업도전의 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.21 No.4 2013.11 pp.201-225
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중학생이 지각한 교실의 사회적 환경, 동기적 신념, 관여 및 학업성취도의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.22 No.4 2013.11 pp.25-43
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초등학생이 지각한 교실의 사회적 환경, 동기적 신념, 인지적·행동적 관여 및 학업성취도의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.21 No.2 2012.05 pp.59-73
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회계교육에 있어 학생특성과 학교환경특성이 학업성과에 미치는 영향에 관한 연구
[NRF 연계] 한국회계정보학회 재무와 회계정보저널 Vol.9 No.2 2009.07 pp.27-54
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웹 기반 학습 환경에서 스캐폴딩 교수 전략이 자폐 범주성 장애 학생의 학업성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.23 No.1 2007.03 pp.287-309
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대학 온라인 실시간 협동학습 환경에서 학습집단의 집단응집력이 학업성과에 미치는 영향: 집단효능감의 매개효과와 학습 실재감의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.32 No.1 2022.03 pp.107-137
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대학생의 개인, 학습경험, 대학환경 및 진로준비도가 학업성취도와 전공만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.24 No.3 2018.09 pp.55-75
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통합교육 환경에서 장애학생의 학업성취와 수업참여 행동 향상을 위한 국내외 중재 연구 분석
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.16 No.4 2023.12 pp.111-147
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대학 플립드러닝 학습환경에서 학업적 자기효능감, 교수실재감, 행동조절, 인지된 성취도 간 직⋅간접적 예측관계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.23 2022.12 pp.587-600
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개인-환경 적합성과 직무만족 관계에 관한 통합적 문헌고찰 - 국내 학술지 중심으로 -
[NRF 연계] 한국인적자원개발학회 인적자원개발연구 Vol.26 No.4 2023.12 pp.239-272
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COVID-19로 인한 비대면 학습환경에서 대학생의 학교소속감과 교수신뢰가 학업지속의향에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.12 2022.06 pp.771-782
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가상회의 앱 기반 온라인 수업환경에서 집단응집력이 학업성과에 미치는 영향에 관한 다수준 분석: 집단효능감의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국경영교육학회 경영교육연구 Vol.35 No.5 2020.10 pp.133-165
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청소년의 가정환경과 학교적응 관계에서 자아탄력성, 학업스트레스, 정신건강의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.19 No.11 2012.11 pp.117-145
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