유치원 공간에 대한 유아교사의 이해 및 대안 제시 : 자유놀이와 활동 공간을 중심으로
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.25 No.2 2021.04 pp.87-112
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동일연령반에서 유아의 자유선택놀이에 관한 연구: 놀이행동, 흥미영역, 놀이상대 및 놀이성을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.15 No.3 2010.06 pp.75-98
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자유 놀이에서 나타나는 유아의 정서 어휘 의미에 대한 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.29 No.1 2024.02 pp.101-124
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자유 놀이 시간에 이루어지는 유아들의 ‘의사 결정 과정’ 탐색
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.43 No.3 2023.05 pp.59-83
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실외놀이에서 자유선택을 위한 유아의 VPE프로그램 효과
[NRF 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.10 No.1 2016.06 pp.149-165
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만3, 4세 유아의 자유선택활동 놀이가입에서 나타나는 친사회적 행동 탐색
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.78 2020.08 pp.97-121
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자유 놀이시간에 드러난 교사-유아 관계 분석 - M. Buber의 만남 철학의 관점으로
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.21 No.1 2022.02 pp.263-292
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.12 No.2 2007.04 pp.273-301
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[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.14 No.1 2012.08 pp.93-127
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만 4세 유아의 실내자유선택활동 시간 놀이에 나타난 수학적 경험
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.24 No.2 2019.04 pp.57-84
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관객 없는 지휘의 자유 : 유아의 혼자놀이 체험에 관한 현상학적 연구
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.13 No.2 2010.05 pp.115-146
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자유선택놀이 시간에 나타나는 유아의 수학 활동 유형과 맥락
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.37 2004.06 pp.25-45
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[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.2 2004.06 pp.433-457
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유아의 인지 과정 특성과 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.14 No.2 2012.12 pp.125-157
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유아통합학급 자유선택활동에 나타난 유아특수교사의 놀이지도 경험에 관한 질적 연구
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.16 No.2 2014.06 pp.393-424
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자유선택활동의 놀이 계획, 수행, 평가의 일치정도와유아의 자율행동과의 관계 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.18 No.5 2013.10 pp.219-239
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자유연상단어 기법을 활용한 ‘놀이’에 대한 예비유아교사의 경험적 인식분석 연구
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.22 No.3 2023.08 pp.81-106
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자유선택활동 놀이시간에 나타나는 몰입경험에 관한 질적 연구: 유아 몰입경험 특성과 교사역할에 대한 함의를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.7 2018.04 pp.789-818
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자유선택활동 후 이루어지는 놀이평가활동이만5세 유아의 언어 발달에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 Vol.7 No.1 2018.04 pp.159-175
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자유선택활동 계획과 역할놀이 실천에 나타난 지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아 교육내용 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.6 2015.12 pp.371-393
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