이-러닝(e-learning) 교수학습의 질관리를 위한 평가 모형 및 준거 탐색
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제10권 제1호 2006.06 pp.75-91
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포스트 코로나 시대의 진로교육 패러다임 변화와 진로교육 발전 방안 탐색 : 부산 사례를 중심으로
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제3호 2021.08 pp.307-326
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보안공학연구지원센터(IJMUE) International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering Vol.9 No.9 2014.09 pp.201-206
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Design of UCC and Play Based Inquiry Teaching and Learning Model
보안공학연구지원센터(IJSEIA) International Journal of Software Engineering and Its Applications Vol.10 No.1 2016.01 pp.153-164
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사회과 교수·학습 모형과 ICT 활용 수업-개념 학습 모형을 적용한 교수·학습 과정안 설계를 중심으로-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제10권 1호 2003.03 pp.137-168
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중학교 기하교육에서 개인차를 고려한 교수-학습 모형 개발 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제1호 2009.03 pp.185-204
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초등학교 사회과에서 읽기와 쓰기를 통한 "통합언어교육"의 교수-학습모형 개발에 관한 연구
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제17집 제1호 2005.03 pp.99-119
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사회과 사회적 역할중심 경제윤리 교육과 교수-학습의 실제
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제12권 2호 2005.10 pp.403-434
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A Study of Teaching and Learning Model Development for Engineering Education
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.12 No.3 2009 pp.118-128
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