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디지털 디바이스 활용 예술교육 프로그램 실행 경험에 관한 연구 - 초등학교 음악 국악 프로그램을 중심으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제3호 2021.05 pp.293-322
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디지털 디바이스 활용 예술교육 프로그램 실행 경험에 관한 연구 - 초등학교 음악 국악 프로그램을 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제3호 2021.05 pp.293-322
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자연수의 혼합계산 순서에 대한 초등 수학 예비교사들의 인식과 교사교육에의 함의
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제28권 1호 2024.02 pp.25-46
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노작교육 활성화를 위한 초등교사 양성 프로그램의 탐색 - 기술영역을 중심으로 -
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제26권 제1호 2020.02 pp.73-88
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