공사립유치원 방과후 과정 현황 및 운영에 대한 교사와 학부모의 인식
한국경영컨설팅학회 경영컨설팅연구 제24권 제2호 통권 제85호 2024.04 pp.157-171
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맞벌이 부부자녀를 위한 방과후 아동지도 프로그램 제안 연구
한국가족자원경영학회 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) 제8권 3호 2004.12 pp.127-142
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제주지역의 공립유치원 방과후 과정 운영에 대한 교사의 인식
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제18권 제1호 2016.04 pp.111-133
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초등학교 식생활 관련 방과 후 학교 프로그램 개발을 위한 기초 연구
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제2호 2013.06 pp.1-23
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전통적 요소를 활용한 중·고등학교 방과후 프로그램 개발 및 적용: 포장디자인 내용을 중심으로
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.33 No.3 2021 pp.159-171
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드림스타트 참여가 방과후 서비스 이용에 미치는 영향 : 방과후 서비스의 종류와 이용량을 중심으로
[Kisti 연계] 한국가정관리학회 한국가정관리학회지 Vol.33 No.3 2015 pp.1-14
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대학생 교사제의 효과 분석: 사범대학 수학교사교육 프로그램 개발을 위한 제언
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.45 No.3 2006 pp.295-313
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A Study on the Plan for the School-based After-School Programs : focusing on the case of Michigan
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.16 No.3 2008.11 pp.275-294
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[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.14 No.2 2003.12 p.0
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[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.6 No.2 2020.02 pp.49-58
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학령기 아동을 위한 초등 방과후학교국내 예술치료 프로그램 동향 연구
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.29 No.3 2020.08 pp.259-279
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방과후 학교 프로그램이 고등학교 학생들의 과학에 대한 태도와 학업성취도에 미치는 영향 : ‘날씨의 변화’ 단원을 중심으로
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.32 No.2 2008.12 pp.71-86
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.17 No.2 2015.06 pp.233-255
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[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.19 No.2 2009.06 pp.31-57
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.41 No.4 2023.10 pp.479-498
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