교육복지 지표 개발 모형 설계 및 지표 개발-초・중등교육을 중심으로-
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.38 No.2 2011.07 pp.81-107
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초등학교 교실 수업의 변화와 유지 : 아동의 활동과 수업 진행 속도를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.41 No.3 2003.09 pp.47-67
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[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.29 No.1 2002.06 pp.59-86
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학교교육의 미래 전망 (CERI의 미래 학교 전망 시나리오에 대한 교육계 리더들의 인식)
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.31 No.1 2004.04 pp.21-45
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[NRF 연계] 서울대학교 규장각한국학연구원 한국문화 Vol.28 2001.12 pp.251-272
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미국의 불리한 학생 지원 정책: 초중등교육법 제1편의 실행 과정을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.19 No.1 2009.03 pp.103-123
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[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.15 No.1 2005.04 pp.113-138
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초중학교 학부모의 학교 참여가 학부모의 학교만족도, 학교신뢰도, 공동체 의식에 미치는 영향 분석
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.29 No.2 2019.06 pp.169-193
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중학생의 수업 참여 양상: A중학교 학생들 사례를 중심으로
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.66 No.3 2018.09 pp.719-749
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[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.39 No.3 2018.08 pp.1-29
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대학졸업정원제도(1981∼1987)의 구상과 폐지에 대한 구술사 연구
[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.27 No.2 2017.11 pp.37-71
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저소득층 학생의 학교 적응, 수업 태도, 학업 성취에 대한 사회적 자본의 영향 분석
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.44 No.3 2017.10 pp.95-122
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[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.24 No.2 2014.06 pp.117-144
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교육복지우선지원사업의 가정의 부정적 기능 완화 효과: 초등학생의 사회성과 학교적응을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.38 No.4 2011.12 pp.119-139
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[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.38 No.3 2011.10 pp.107-136
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학교부적응 학생의 학교 다니기: 전문계 여자 고등학교 학생을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.49 No.2 2011.06 pp.41-72
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