간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국특수아동학회
- 수록기간
- 2004 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.15 No.2 (14건)
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.1-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
마인드 맵을 이용한 이야기나누기가 지체장애학생의 쓰기능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.23-44
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특수교사의 자기결정기술 교수 증진을 위한 전략과 실행과제 탐색
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.45-65
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지적장애 학생의 자기표현 글쓰기에 나타난 주제 및 반성적 표현유형 분석
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.67-83
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.85-107
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.109-127
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에니어그램을 이용한 집단프로그램이 특수교사의 직무스트레스와 교사효능감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.129-145
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특수교사의 소진, 임파워먼트 및 직무만족도에 관한 연구
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.147-169
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장애유아 통합교육 지원에서의 외부지원자 피드백 효과: 개별지원계획안의 적용
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.171-198
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.199-214
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장애학생 담당 교사를 대상으로 한 질적연구 분석: 질적연구의 방법론적 준거에 기초하여
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.215-243
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.245-265
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초등학교 1,2학년 수학 ‘수와 연산’ 영역에 대한 기본 교육과정과 교과서 내용 분석
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.267-283
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[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.15 No.2 2013.06 pp.285-303
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
