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국제과학영재학회 APEC Youth Scientist Journal Vol. 1 2008.12 pp.79-88
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특성화고 교장의 변혁적 리더십, 교사 혁신행동, 학교조직효과성 간의 구조적 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제25권 제2호 2021.06 pp.25-44
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학교조직의 학습지향성, 교사의 비판적 성찰행동 및 혁신행동과의 인과관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제23권 제1호 2019.03 pp.59-81
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학교장의 변혁적 리더십과 교사 셀프리더십, 학교조직효과성과의 구조적 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제23권 제4호 2019.12 pp.35-51
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학교장의 감성적 리더십과 교사의 긍정심리자본, 학교조직효과성과의 구조적 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제23권 제3호 2019.09 pp.99-116
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홀리스틱 교육의 관점에서 본 교장의 변혁적 지도성과 학교 효과성과의 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제14권 제1호 2010.04 pp.19-41
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학교마을도서관 공간구성 특성에 관한 연구 - 강릉시 평생학습도시 사업을 통한 학교마을도서관의 실태조사를 중심으로 -
한국농촌건축학회 한국농촌건축학회논문집 제13권 1호 통권 40호 2011.02 pp.21-28
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학교폭력 전담기구 사안처리 절차의 문제점 고찰 및 대안적 접근
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제15권 2호 2022.08 pp.139-158
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학습자 중심교육의 특성을 반영한 중학교 건축공간구성 기초연구 - 국외 중학교 사례분석을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제1호 통권 제55호 2018.02 pp.213-224
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세계보건기구의 Urbani School Health Kit 소개
한국학교・지역보건교육학회 한국학교지역보건교육학회지 제12권 제1호 2011.06 pp.117-129
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