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고교학점제하에서 도덕과를 통한 진로교육 KCI 등재
김혜진, 윤영돈
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제62집 2021.10 pp.57-85
6,900원
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도덕과의 기후변화교육에서 생성형 인공지능의 활용 가능성 탐색 - 기후소설 쓰기를 통한 상상력 회복을 중심으로 - KCI 등재
한찬희
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제69집 2023.07 pp.353-378
6,400원
의미 찾기를 통한 도덕과교육 - 로고테라피 이론을 중심으로 - KCI 등재
이정렬
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제38집 2015.10 pp.25-47
6,000원
도덕과교육은 어떤 도덕성을 목표로 해야 하는가? KCI 등재
김상돈
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제55집 2020.01 pp.109-137
도덕과 교육의 배경 학문으로서의 윤리학 KCI 등재후보
박병기
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제16집 2008.08 pp.1-16
4,900원
도덕교과 교육지식의 구조와 내용에 대한 연구 KCI 등재
정탁준
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제24집 2011.04 pp.107-124
5,200원
도덕과 교육의 내실화를 위한 동양도덕교육론적 대안 KCI 등재
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제22집 2010.08 pp.53-72
5,500원
'과정중심'의 도덕과 교수학습방법에 관한 연구 KCI 등재후보
김찬희
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제6집 2004.10 pp.41-54
4,600원
교수 학습 매체의 패러다임 변화와 도덕과 교육의 방법 개선
이종흔
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제3집 2003.04 pp.117-137
5,700원
새 도덕과교육과정에서 『윤리와 사상』의 서양윤리사상 내용 체계 개선 방안 KCI 등재
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제63집 2022.01 pp.407-441
7,800원
유교도덕교육의 이론적 패러다임과 우리 도덕과교육 KCI 등재후보
강봉수
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제17집 2008.12 pp.175-200
심미적 경험을 위한 도덕과 글쓰기 교육 연구 KCI 등재
박상욱
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제62집 2021.10 pp.115-140
초등 도덕과 교수-학습지도안 사례 연구 KCI 등재
서강식
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제58집 2020.10 pp.1-28
6,700원
도덕과 통일 교육 개선을 위한 교과교육적 고찰 KCI 등재후보
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제7집 2005.04 pp.183-207
6,300원
루소의 감정론을 통한 초등 도덕과 감정 교육에 대한 성찰 KCI 등재
박찬영
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제67집 2023.01 pp.233-257
도덕과 비판적 사고교육과 그 인식론적 기반 - 추론주의와 덕 인식론을 중심으로 - KCI 등재
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제67집 2023.01 pp.307-332
인문소양 강화를 통한 중등 도덕과 인성교육 방안 KCI 등재
신호재
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제45집 2017.07 pp.147-185
8,400원
도덕․윤리과 교육에서의 통일 교육에 대한 성찰 KCI 등재
박진환
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제23집 2010.12 pp.75-90
도덕ㆍ윤리 교사 양성 체제의 문제점과 개선 방향 KCI 등재후보
이영경
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제14집 2007.12 pp.295-308
도덕교과에서의 Action Learning 기반 수업 설계 : 고등학교의 ‘정보윤리교육’을 중심으로 KCI 등재
정희태
한국윤리교육학회 윤리교육연구 제36집 2015.04 pp.101-128
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