박상근류 가야금산조 고찰을 통한 ‘음악 감상ㆍ비평’ 지도내용 연구 - 음악 역사ㆍ문화적 맥락 중심으로 -
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제11권 제2호 2017.08 pp.125-154
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[Kisti 연계] 한국교육시설학회 교육시설 : 한국교육시설학회논문집 Vol.26 No.4 2019 pp.3-10
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.29 No.2 2015 pp.157-196
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明儒와 朝鮮儒의 王陽明 工夫論 비판 - 羅欽順 ・ 陳建 ・ 退溪 ・ 栗谷을 중심으로
[NRF 연계] 퇴계학연구원 퇴계학보 Vol.121 2007.06 pp.103-146
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정문(程門) 중용 주석의 내면화 경향에 대한 주자의 비판
[NRF 연계] 충남대학교 유학연구소 유학연구 Vol.58 2022.02 pp.251-277
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‘수정판’ 고등학교 국사교과서의 개편내용과 근대사 서술 비판
[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.99 2006.09 pp.29-67
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프랑크푸르트학파의 ‘물화’ 개념을 통해서 본 소비자본주의 시대의 교육 비판
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.32 No.3 2022.09 pp.207-228
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그리스도의 두 본성 교리에 대한 워필드의 변증: 리츨학파에 대한 비판을 중심으로
[NRF 연계] 한국개혁신학회 한국개혁신학 Vol.63 2019.08 pp.256-284
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17세기 후반 퇴계학파 성리설의 분화양상에 관한 연구 — 우담과 갈암의 율곡 성리설 비판을 중심으로 —
[NRF 연계] 온지학회 온지논총 Vol.34 2013.01 pp.249-270
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