새로운 교장임용제도로서 ‘교장보직공모제’의 가능성 탐색
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제16권 제3호 2015.08 pp.243-266
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교육전문직 선발의 쟁점에 관한 분석 - 장학사 선발에 대한 초등교사의 인식을 중심으로
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제15권 제1호 2014.04 pp.425-452
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[Kisti 연계] 한국교육시설학회 교육시설 : 한국교육시설학회논문집 Vol.26 No.4 2019 pp.3-10
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국가수준학업성취도평가에 대한 초등교사의 특성별 인식 차이
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.52 No.1 2013.04 pp.125-138
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초등학교 ‘방과 후 학교’ 외부강사의 채용과 재직 그리고 재계약 과정에서의 문제 분석
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.50 No.2 2011.08 pp.65-78
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[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.27 2010.12 pp.187-213
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[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.16 No.3 2006.06 pp.25-42
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.12 2023.06 pp.439-451
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[NRF 연계] 인제대학교 인간환경미래연구원 인간·환경·미래 Vol.30 2023.04 pp.99-119
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.2 2023.01 pp.791-800
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초등교사의 중요직무 및 기피직무와 그에 따른 사기진작 방안 분석
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.27 No.2 2021.04 pp.373-390
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학교장의 민주적 리더십이 학교풍토, 교사협력, 교사사기, 교사소진에 미치는 영향
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.4 2020.08 pp.79-92
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[NRF 연계] 한국아시아학회 아시아연구 Vol.23 No.2 2020.05 pp.303-324
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[NRF 연계] 인제대학교 민주주의와 자치 연구소 비교민주주의연구 Vol.15 No.1 2019.07 pp.5-29
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