한국과 외국의 수학 교수-학습에 대한 제 3문화 아이들(TCK)의 인식에 관한 사례 연구
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.7 Number.2 2014.12 pp.43-81
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교차문화아이들(Cross Cuture Kids)의 문화변용에 따른 적응에 관한 연구 동향 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.331-359
6,900원
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교차문화아이들(Cross Cuture Kids)의 문화변용에 따른 적응에 관한 연구 동향 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.331-359
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귀국 대학생의 내러티브 정체성 형성을 위한 성찰적 글쓰기 교육 연구
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제16권 제1호 2019.04 pp.131-156
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귀국 학생을 위한 한국어문화교육 연구 동향 분석과 향후 과제 - 문화 교육을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제12권 제3호 2015.12 pp.1-24
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제3문화 아이들(Third Culture Kids)의 성 건강과 관련된 중국 내 한국 어머니의 양육 경험
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.24 2022.12 pp.1113-1123
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제3문화 아이들(Third Culture Kids)의 학업・사회적 적응에 관한합의적 질적 연구
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.3 2018.06 pp.567-588
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제3문화 아이들(Third Culture Kids)의 이해와 교육적 적용
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.38 2013.09 pp.207-233
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제 3문화 아이들(Third-Culture Kids: TCKs)의 문화적소속감 부재와 심리적안녕감 간의 관계: 적응유연성의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.24 No.3 2017.03 pp.131-154
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.22 2019.11 pp.583-610
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중도 귀국 청소년의 적응에 관한 내러티브 연구: 주변성(marginality) 이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교상담심리학회 한국기독교상담학회지 Vol.31 No.2 2020.05 pp.67-102
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아랍에미리트 거주 제3문화 아이들(TCKs)의 세계시민성과 민족정체성에 대한 질적 사례 연구
[NRF 연계] 대구대학교 다문화사회정책연구소 현대사회와 다문화 Vol.12 No.4 2022.11 pp.89-119
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한국어 숙달도에 영향을 주는 요인 연구 - TCK를 중심으로
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.92 2012.09 pp.523-556
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