평생학습 참여와 행복수준 간의 관계 분석 - 국가별 평생학습참여율 및 행복지수를 중심으로 -
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.9 No.1 2013.04 pp.79-101
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평생학습도시 주민들의 학습동아리 참여 효과에 관한 연구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.3 No.2 2007.10 pp.1-21
5,700원
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평생학습 프로그램 참여자의 참여 동기, 학습 몰입 및 학습만족도 관계
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 5 No. 4 2023.12 pp.183-192
4,000원
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성인 평생학습역량 강화를 위한 ‘창의융합 발표토론 프로그램’(CCEP) 적용방안 연구 – 경기도 연천군 시민활동가들의 지역연구 프로젝트 참여를 중심으로 –
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제36집 2023.05 pp.299-328
7,000원
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고등교육기관에서의 노인들의 평생교육 프로그램 참여요인 정립에 관한 연구
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 8 No.3 2005.08 pp.89-109
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평생교육 기관별 도자교육 프로그램의 참여동기, 교육만족도, 학습성과 인식차이
한국도자학회 한국도자학연구 Vol.6 No.2 2010.02 pp.63-82
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성인학습자의 평생학습 참여 동기, 심리적 임파워먼트, 평생학습 성과와 자기효능감의 구조적 관계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.23 2020.12 pp.873-891
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베이비부머의 사회적 자본과 성공적 노화의 관계에서 평생학습참여의 매개효과
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.17 No.2 2021.05 pp.167-199
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지역사회 평생학습동아리 참여에 영향을 미치는 요인 분석
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.22 No.1 2019.02 pp.77-105
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북한이탈주민의평생학습 참여성과와 교육요구에 대한 질적 분석
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.18 No.4 2015.11 pp.1-28
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성인학습자의 평생학습 참여동기, 자아존중감, 심리적임파워먼트와 삶의 질 관계 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.4 2020.08 pp.1575-1590
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성인학습자의 평생학습 참여성과 분석-HRD자본, 사회문화적 자본, 개인적 자본 측면의 성과 인식을 중심으로-
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.24 No.3 2005.12 pp.381-420
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.6 2018.12 pp.145-167
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성인학습자의 자아개념, 참여동기 및 학습참여도와 평생학습성과의 구조적 분석
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.33 No.2 2012.08 pp.123-143
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.29 No.2 2023.04 pp.587-608
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