한국인터넷방송통신학회 The International Journal of Advanced Smart Convergence Volume 8 Number 2 2019.06 pp.170-182
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대학생의 무형식학습과 형식학습이 기업가정신에 미치는 영향 : 진로개발역량의 매개효과를 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.19 No.3 2023.08 pp.79-100
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스타일 습득을 위한 형태에 있어서 귀납적 일반화에 관한 연구
대한건축학회지회연합회 대한건축학회연합논문집 제2권 제3호 통권4호 2000.08 pp.37-44
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Selected Factors Associated with Formal and Informal Learning During the First Pregnancy
[Kisti 연계] 여성건강간호학회 여성건강간호학회지 Vol.8 No.3 2002 pp.446-458
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Citizenship Education as Informal Learning and Non- formal Education in England
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.9 No.1 2007.04 pp.39-61
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Integration of Formal Instruction and Textual Enhancement in the Learning of English Articles
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.44 2017.07 pp.355-377
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대기업 영업직 초기경력자의 형식학습, 무형식학습, 조직사회화 및 이직의도의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.21 No.1 2019.02 pp.29-66
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대학생의 기업가정신이 형식학습과 무형식학습의 순차적 매개로 진로탄력성에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.13 2022.07 pp.475-493
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문화자본론의 관점에서 탐색한 한국 중년층의 문해력 격차 연구: 독서활동 및 비형식 학습참여의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.29 No.3 2019.09 pp.1-35
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교사협력과 공식적 교사학습이 학습자 중심 교수활동 실천에 미치는 영향
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.57 No.4 2018.12 pp.563-576
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성인의 비형식 평생학습 참여 및 스킬사용이 핵심역량에 미치는 영향 분석: 성향점수 매칭을 활용한 효과 분석
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.34 No.4 2015.08 pp.93-120
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