A Didactic Comparision between basic concept of the theory of Crisp Set and the theory of Fuzzy Set
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제3권 제1호 2000.05 pp.211-217
Pedagogical and didactic challenges of teaching interpreting in the digital era
한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 변화의 물결 속 통번역 교육 2022.01 pp.85-86
A study on didactic transposition of mathematics textbooks and lessons in Korea and the U.S.
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제16권 제2호 2013.06 pp.459-478
Video Games and Translation Studies: A Didactic Proposal
한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 변화의 물결 속 통번역 교육 2022.01 pp.21-22
행위중심 접근법과 플립드 러닝의 접목을 통한 대학 교양 스페인어 교육방안
서울대학교 라틴아메리카연구소 이베로아메리카硏究 제29권 2호 2018.08 pp.217-248
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행위중심 접근법에 따른 대학 스페인어 언어ㆍ문화 통합 교육방안
서울대학교 라틴아메리카연구소 이베로아메리카硏究 제27권 3호 2016.12 pp.1-27
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교수학적 변환의 관점에서 본 지리교육내용의 적절성 연구
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 1호 2007.02 pp.87-109
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[Kisti 연계] 한국영양학회 Nutrition research and practice Vol.15 No.2 2021 pp.235-247
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연산 결과의 의미 이해를 돕기 위한 단위 사용에서의 교수학적 변환 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.17 No.3 2014 pp.231-251
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예비초등교사의 사다리꼴 넓이 표상에 대한 교수학적 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.45 No.2 2006 pp.177-189
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.6 No.3 2004 pp.251-266
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아동의 두뇌정보처리양식 및 성별에 따른 학습이해도 차이 - 언어중심적 교수법을 사용하여 -
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.6 No.2 1985 pp.21-33
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.21 No.3 2007 pp.407-430
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[Kisti 연계] 한국시조학회 시조학논총 Vol.19 No.1 2003 pp.207-234
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